分析 已知两灯泡的额定电压和额定功率,根据P=UI求出额定电流,根据欧姆定律求出两灯泡的电阻,两灯串联后电路中各处的电流相等,正常发光的是电流较小的一个,再利用电阻的串联和欧姆定律求出电路两端的电压.
解答 解:由P=UI可得,两灯泡的额定电流分别为:
I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{6W}{6V}$=1A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,两灯泡的电阻分别为:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{1A}$=6Ω,
因串联电路中各处的电流相等,且其中一盏灯正常发光,另一盏灯的实际功率不超过额定功率,
所以,两灯泡串联时,电路中的电流I=0.5A,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,该电路两端的总电压:
U=I(R1+R2)=0.5A×(12Ω+6Ω)=9V.
故答案为:0.5;9.
点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用,关键是知道两灯泡串联时电路中的最大电流为两灯泡额定电流较小的那个.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 电压U/V | 电流 I/A | 灯泡L1的亮度 | 实际电功率 P/W |
1 | 1.80 | 0.21 | 较暗 | 0.378 |
2 | 2.50 | 正常发光 | 0.65 | |
3 | 3.00 | 0.29 | 很亮 | 0.87 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 实物的等大、倒立的实像 | B. | 实物的放大、正立的实像 | ||
C. | 实物的缩小、倒立的实像 | D. | 实物的放大、正立的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 乙图中看到下面的箭头反过来是因为平面镜成像的原因 | |
B. | 甲图中看的箭头是玻璃杯折射后的像 | |
C. | 乙图中看到下面的箭头反过来相当于凸透镜成虚像 | |
D. | 乙图中看到下面的箭头反过来相当于凸透镜成实像 |
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省无锡市丁蜀学区九年级下学期第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图甲所示,小灯泡所标示的额定电压为2.5V.
(1)张皓同学按甲图连好电路如图甲所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最___________(选填“左”或“右”)端;
(2)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在甲图中在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
(3)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原因是:______________;
(4)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示,由图象可知小灯泡的额定功率是______________W;
(5)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的原因是:__________________.
(6)张皓同学又设计了两种测量定值电阻Rx阻值的实验电路方案,方案中定值电阻的阻值为R0.
①方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=____.
②方案二:电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.请判断结果是否正确并简要说明理由:____________.
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省无锡市丁蜀学区九年级下学期第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
冬天人们常用一种电热暖手宝,当袋内0.5kg的水由0℃加热至60℃,需要吸收的热量为_______J。为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关应是_____(选填“串联”或“并联”)起来使用的。[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
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