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    某小组同学研究“使用动滑轮匀速提起物体时，所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”．他按图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重力，物体重力和拉力F的大小记录在表一、二中

    表一：G滑=1牛

    表二：G滑=2牛

    （1）分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，________．

    （2）分析比较实验序号________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，F越大．

    （3）小轩同学分析F和G物的关系时发现F始终小于G物， 所以得出使用动滑轮匀速提起物体________省力（选填能或不能），但她发现并没有省一半力，这其中的原因可能是________．若要得出的结论尽可能接近使用动滑轮能省一半力，该对实验器材进行怎么的调整：________．

    （4）小璐同学分析表中F与G滑，G物的关系及相关条件，可以发现其满足的数学关系式为________，根据这个关系式，可以推测：若她用G滑=3牛，G物=9牛，则F=________牛．

    当G滑相同时，G物越大，F越大 1、6（或2、7或3、8或4、9或5、10） 能 动滑轮有重力或存在摩擦力 轻质的滑轮或更重的物体 F= 1/2（G物+G滑） 6 【解析】分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G滑相同时，G物越重，F越大。 为了得出结论“使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，F越大”，应分析比较实验序号1...
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018年安徽省中考物理终极预测题 题型：单选题

    以下实例中，属于增大压强的是（ ）

    A. 在铁轨下面铺枕木 B. 大型载重车装有很多车轮 C. 书包背带做得较宽 D. 铁钉的头部做得很尖

    D 【解析】A、在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意； B、大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合意题； C、书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意； D、铁钉的头部做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D符合题意。 故选：D。

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第14章 了解电路 第4节 科学探究 串联和并联电路的电流练习 沪科版 题型：单选题

    如图所示电路，下列有关说法正确的是（ ）

    A. 断开S，通过L1的电流比L2大

    B. 断开S，通过L1与L2的电流一样大

    C. 闭合S，L1和L2都会亮

    D. 闭合S，L2会更亮

    B 【解析】AB、串联电路中，电流处处相等，所以断开S，通过L1与L2的电流一样大，故A错误，B正确；CD、闭合S，L1亮，但L2短路，不会亮，故CD错误．故选：B．

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第14章 了解电路 第4节 科学探究 串联和并联电路的电流练习 沪科版 题型：单选题

    下列四图中，能正确测出通过灯L1电流的电路是()

    A. B. C. D.

    D 【解析】A图，两灯并联，电流表连接在干路中，测量两个灯的电流之和； B图，电流表与L1串联，但正负接线柱接反了； C图，两只电流表，分别测量干路电流和L2支路的电流，但与L2串联的电流表正负接线柱接反了，不能正确测量； D图，电流表与L1串联，且正负接线柱正确，可以测量L1的电流，符合题意。 故选D。

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第14章 了解电路 第4节 科学探究 串联和并联电路的电流练习 沪科版 题型：实验题

    电流表使用方法：(1)电流表要与被测用电器________联，不允许将电流表与用电器________联．(2)应使电流从电流表的“________”接线柱流入，从“________”接线柱流出．(3)待测电流不能超过电流表的________；(4)不允许把电流表直接接到电源的________上．

    说　　明：不能估测电流大小时，应选择大量程进行试触，根据指针瞬间偏转幅度来选择合适的量程．

    注　　意：把握两点，巧解电流表读数题．

    (1)电流表读数口诀：一看接线柱，确定量程数；二看每小格，明确分度值；三看指针处，正视仔细读．

    (2)当指针指在某一位置时，使用0～3 A量程读取的数值是用0～0.6 A读取数值的5倍，即I大＝5I小．

    串 并 ＋ － 量程 两极 【解析】电流表的使用，(1)电流表本身的电阻很小，所以要与被测用电器串联，不允许将电流表与用电器并联，如果并联，将会短路所并联的用电器； (2)连接电流表时，应注意正负接线柱不能接反，即应使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出； (3)待测电流不能超过电流表的量程； (4)不允许把电流表直接接到电源的两极上，因为电流表本身的电阻很小...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年 人教版八年级下册物理第十二章简单机械单元测试卷 题型：填空题

    如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA：OB＝3：1，A端细线下挂300 N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用___________N的力竖直向下拉。此木杆为___________（选填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆。

    900 费力 【解析】由题可知，OA：OB=3：1，则OA=3OB， 由杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，G×OA=F×OB， 则 。 （2）因为OB＜OA，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年 人教版八年级下册物理第十二章简单机械单元测试卷 题型：单选题

    下列作图中，错误的是（ ）

    A. 力F的力臂 B. 判定螺线管的极性

    C. 平面镜成像 D. 光的反射

    B 【解析】解答：A. 力臂是从支点到力的作用线距离，故A图正确不合题意。B. 根据螺线管中的电流方向和线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极，故B图错误，符合题意。C. 根据平面镜成像的规律可知，平面镜成的像与物体关于镜面对称。此图符合规律，故C不合题意。D. 根据光的反射定律，折射光线和入射光线应该分居法线两侧，反射角等于入射角，故D图正确，但不符合题意。 故选B.

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    科目：初中物理 来源：广东省2017-2018学年初三上期中考物理试卷 题型：作图题

    将图中的实物，按如图的电路图用笔画线代替导线连接起来．（电流表测的是点的电流）

    【解析】图中电路图为串联电路，故连接时逐个顺次连接，电流表接在开关和灯泡L2之间，连接实物图如下：

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    科目：初中物理 来源：江苏省仪征市2017-2018学年八年级下学期单元训练物理试卷 题型：实验题

    小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样，对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明又三种猜想：

    猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．

    猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．

    猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．

    小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：

    ①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；

    ②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；

    ③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．

    （1）该实验方案研究的是猜想______（填写序号）；

    （2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是______．

    （3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与______有关．

    （4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是______和______．

    2 得到材料、粗细均相同的两根弹簧 拉力大小 弹簧的原长 对应的伸长量 【解析】（1）由题意可知，该实验中的两根弹簧的原长度是不相等的，但粗细 和材料是相等的，所以是探究弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量，故应选2；（2）将“一根弹簧剪成长度不同的两根”可以得到材料、 粗细相同的两根弹簧；（3）“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与拉力大小有关；（4）通过本实验可知，探究此猜想需要研究和比...

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