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测量时,测量工具越精密,误差就越    ,但是误差是    避免(填“可以”或“不可”)的,为了减小误差,可以采用多次测量的    作为测量结果.
【答案】分析:测量的误差产生于哪些因素有关,例如:工具是否精细、读数的角度是否正确.
解答:解:测量过程中产生的误差是由测量工具的精细与否、读数的方向、人为因素等等情况造成的,测量中为了减小误差可采用多次测量取平均值来减小误差,但是不可避免.
故填小;不可;平均值.
点评:本题考查了测量的误差与哪些因素有关,属于基础知识题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

下列说法中正确是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省遂宁中学八年级第一学段考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

下列说法中正确是(    )  

A.多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差
B.学生用钢尺的最大测量长度为15cm,因此无法用它来测量长度约为50cm的课桌的宽度
C.测量时选用的工具越精密越好
D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省遂宁市中学八年级(上)段考试物理试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确是( )
A.多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差
B.测量时选用的工具越精密越好
C.学生用钢尺的最大测量长度为15cm,因此,无法用它来测量长度约为50cm的课桌的宽度
D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子

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