取一个瓶子,装上适量带色的水,取一根两端开口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口.从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上,如图所示,这是由于瓶内气体压强 (选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将 (选填“升高”、“不变”或“降低”).
科目:初中物理 来源: 题型:
关于燃料的热值,以下说法中正确的是 ( )
A.燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量或体积无关 |
B.燃烧l千克某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值 |
C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大 |
D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是一种自制的乘车头部保护器,右下图是它的结构示意图,它实际是一个双面橡皮碗。下面关于这个保护器的说法错误的是
A.碗被玻璃“吸”住后,皮碗内的气压小于大气压
B.挤出的空气越少,皮碗贴在玻璃上就越紧
C.皮碗与玻璃的摩擦阻止乘客头部前后移动
D.头部与玻璃撞击时皮碗起缓冲作用
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学利用注射器(容积为4.5ml)、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下。
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 。
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞 ,记下弹簧测力计的示数为8.2N。
(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度 ____cm,计算得到活塞的横截面积为 _______cm 2。
(4)计算得到大气压强的数值为 Pa。
(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小。
请分析,该实验过程中导致误差的因素有 (请写出1条)
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生活在青藏高原的藏族同胞,主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑(把干面粉炒熟)的一类食品,很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式.请你用所学的物理知识分析:
(1)藏族同胞很少用平原地区地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式的原因?
(2)为满足青藏高原的藏族同胞需要,若制造适合在青藏高原地区使用的高压锅,应适当增大还是减小安全阀的质量?
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科目:初中物理 来源: 题型:
某导体电阻为20欧,通过它的电流为0.3安,10秒内通过该导体横截面的电荷量为
(13) 库,其两端电压为 (14) 伏。当该导体两端电压变为12伏时,它的电阻为 (15) 欧。
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