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15.两个圆柱形容器a、b,底面积之比为1:2,分别装有密度之比为3:5的不同液体,两容器底受到的压力的比为3:4,则液体的高度比为(  )
A.2:5B.5:2C.9:10D.无法确定

分析 先根据压力P=$\frac{F}{S}$求出压强之比,再根据公式p=ρgh的变形公式求求出液体的高度之比.

解答 解:两个圆柱形容器a、b,底面积之比为1:2,两容器底受到的压力的比为3:4,所以两容器的压强之比$\frac{{P}_{a}}{{P}_{b}}$=$\frac{\frac{{F}_{a}}{{S}_{a}}}{\frac{{F}_{b}}{{S}_{b}}}$=$\frac{{F}_{a}}{{F}_{b}}$×$\frac{{S}_{b}}{{S}_{a}}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{1}$=3:2;
由因为p=ρgh,所以h=$\frac{P}{ρg}$,则液体的高度比$\frac{{h}_{a}}{{h}_{b}}$=$\frac{\frac{{P}_{a}}{{ρ}_{a}g}}{\frac{{P}_{b}}{{ρ}_{b}g}}$=$\frac{{P}_{a}}{{P}_{b}}$×$\frac{{ρ}_{b}}{{ρ}_{a}}$=$\frac{3}{2}$×$\frac{5}{3}$=5:2.
故选:B.

点评 本题考查液体压强公式和压力公式的灵活运用,属于中等题.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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A.甲的比热容大B.乙的比热容大
C.两者的比热容一样大D.无法比较两者的比热容

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.图1是“测定小灯泡额定功率”的实验电路图,小灯泡额定电压为2.5V如图2,在实验中:
(1)为了让小灯泡正常发光并测定其额定功率,在操作上要做到手、眼协调:即在调节滑动变阻器的同时注意观察电压表,直到电压表示数等于2.5V 为止;
(2)若在实验操作过程中小灯泡突然熄灭,电压表示数为零,电流表示数变大,你认为可能的故障是
小灯泡短路.

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3.《电动摩托车和电动轻便摩托车通用技术条件》国家标准对电动车的管理将实行规范化、法律化.条件规定电动车外胎不能太小,是为了增大面积减小压强,电动车的前中后盘等处需经常涂些润滑油,是为了使接触面脱离接触减小摩擦,电动车制动系统中的碟刹与连杆构成的物理模型是杠杆,电动车有许多优点,但你能说说它的缺点吗?载重小、速度慢.

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10.在观察物体发声时,小明感到困惑:声源发出的声音的高低与什么有关呢?他猜想:可能跟发声体的松紧、长短、粗细有关,于是她想通过实验探究猜想是否正确.她利用A、B、C、D四根橡皮筋设计并实验,得出数据如下表所示,请完成下列问题:
(1)比较编号A与B可得:声音高低与声源粗细有关;
(2)比较编号B与C可得:声音高低与声源长短有关,声源越短,声音就越高;
(3)比较编号C与D可得:长短和粗细相同,声源越紧,声音越高;
(4)小明由此分析,弹奏吉他时,左手在同样位置按住粗弦和按住细弦相比较,右手弹奏时,按细弦发出的声音音调更高.
(5)该实验采用的实验研究方法是控制变量法.
编号松紧长短粗细声音的高低
A100cm
B100cm
C50cm
D50cm最高

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.①一列车队以18km/h由北向南在雨中行驶,乘客看到雨正好竖直落下,这一现象说明车窗外刮的是北风,风速是5 m/s.
②填合适单位:
a.一名中学生的正常步行速度约4km/h
b.一本物理练习册的宽度为184.2mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,一个质地均匀的圆桶重400N,直径1m,要把它推上一个高20cm的台阶,如果要用最小的力把它推上台阶,在图上画出这个力的示意图.

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4.如图所示,小灯泡上标有“3.8V 2W”字样,滑动变阻器的滑片p在图中位置时,灯泡正常发光.当滑片p向左滑动时,电表和灯泡的实际功率变化情况为(  )
A.电流表示数变大,电压表示数变大,灯泡功率大于2W
B.电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡功率小于2W
C.电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡功率大于2W
D.电流表示数变小,电压表示数变大,灯泡功率小于2W

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5.下列说法正确的是(  )
A.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上,说明吸盘具有吸力
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