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    【题目】如下图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．在这个实验中，通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率； 钢尺伸出桌面越短，振动越_______，频率越________，发出的声音的音调越________．如果保持钢尺伸出桌面的长度不变，增大拨动的力度，钢尺振动幅度变_______，响度变__________大

    ．

    【答案】 快 高 高 大 大

    【解析】下图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。在这个实验中，通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率； 钢尺伸出桌面越短，振动越快，频率越高，发出的声音的音调越高。

    如果保持钢尺伸出桌面的长度不变，增大拨动的力度，钢尺振动幅度变大，响度变大。说明响度与振动幅度有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3．装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2．问：

    （1）该车最多能装水的质量为多少？

    （2）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压强为多少？

    （3）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究．

    【猜想】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    【设计实验】

    （1）按图所示的电路图连接电路．

    （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．

    （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．

    UAB

    UBC

    UAC

    2.4V

    1.4V

    3.8V

    （4）测出AC间的电压，得出结论．

    【交流与评估】

    （1）在拆接电路时，开关必须 ．

    （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡发生的故障原因可能是 ．

    （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？．答案 ，

    （3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在设计好的表格中，你能指出表格中存在的不足吗？ 小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是 ．改进方法 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：

    (1)调好天平，测出空烧杯质量m1

    (2)在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V

    (3)将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2

    则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水＝______。上述测量方法会产生较大误差，原因是________。为了减小误差，请你对步骤（3）加以改进：

    A. ________________________________；

    B._____________________________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于声现象的说法中错误的是（ ）

    A. 声音是由物体的振动产生的

    B. “闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的

    C. 在中考期间，考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声

    D. “隔墙有耳”说明固体能传声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比来定义的，下列物理量所采用的定义方法与速度不一样的是（ ）
    A.功
    B.功率
    C.热值
    D.比热容

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上．池中水0.5m，则蜻蜓在水中的像距水面_____m；站在岸上的人看见水中的鱼，则鱼的实际位置与人看到水中鱼的像相比，实际位置更_____（选填“深”、“浅”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．

    （1）小车从同一高度滑下的目的是_____________________.

    （2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越______,速度减小得越_____.

    （3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做________________________.

    （4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”．

    A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．______

    B．力是改变物体运动状态的原因．_____

    C．力是维持物体运动状态的原因．_____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】中国的文学作品中蕴含着大量的物理有关的情况描写，下面摘录的一部分语句都是描述我国大好河山的，其中能说明分子在永不停息地做无规则运动的是( )
    A.初春的果园鸟语花香
    B.盛夏的海滩微风轻抚
    C.深秋的塔山红叶纷飞
    D.隆冬的田野大雪茫茫

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