小莉同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验,她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如图所示.观察图中情景,可知小莉同学主要研究蒸发快慢是否与( )
A.液体的温度有关
B.液体的表面积有关
C.液体上方的空气流速有关
D.液体的种类有关
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热,当烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰 (选填“会”、“不会”)熔化;如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水温 (选填“能”、“不能”)达到沸点, (选填“会”、“不会”)沸腾.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市沭阳县初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列事例中,能使蒸发变慢的措施是( )
A.用电热吹风机将头发吹干
B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
(1)图中温度计指示的温度是 ℃.
(2)如图所示,甲为盛有水的烧杯,将乙试管插入甲容器水中(试管未碰杯底).当甲烧杯受到酒精灯持续加热后,乙试管内的液体会沸腾起来,根据给出的物质在1个标准大气压下的沸点(如下表),可以判断出乙试管内的液体是 ;上图中的温度计, (能/不能)用来测量乙试管内液体沸腾时的温度,是因为 .
物质 | 沸点(℃) | 物质 | 沸点(℃) |
水 | 100 | 甘油 | 290 |
煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一束激光AO由空气斜射入玻璃砖,折射后从另一侧面射出,其出射点可能是图中的( )
A.M点 B.N点 C.P点 D.Q点
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列做法用来改变音调的是( )
A.老师用扩音器讲课
B.摩托车上装消音器
C.用大小不同的力敲击同一个音叉
D.依次敲击装有不同高度水的瓶子
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市滨湖区初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究影响音调高低的因素时,小明把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边(如图所示),拨动钢尺,听钢尺振动发出的音调,同时观察钢尺振动的 (选填“幅度”或“快慢”),增大钢尺伸出桌边的长度,用与前一次 (选填“相同”或“不同”)大小的力度拨动钢尺,听到钢尺振动发出声音的音调变 (选填“高”或“低”),同时观察到钢尺振动得变 (选填“快”或“慢”).当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市滨湖区初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
某同学在两片相同的玻璃片上分别滴一滴水和酒精,他将滴水玻璃片放在阳光下照射,滴酒精玻璃片放在树荫下,结果发现水迹先干.对于该实验,下列说法正确的是( )
A.由实验现象可得出“水比酒精更易蒸发”的结论
B.由实验现象可得出“温度越高蒸发越快”的结论
C.此实验只能研究蒸发快慢与温度的关系
D.若把两玻璃片都放在阳光下,则可研究蒸发快慢与液体种类的关系
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
小明在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的情况下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是他在实验时控制的琴弦条件:
编号 | 弦的材料 | 弦的长度/cm | 弦的截面积/mm2 |
A | 钢 | 20 | 0.3 |
B | 钢 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 铜 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(1)如果小明想探究发声的音调与弦的粗细的关系,他应该选用表中编号为 、 (填序号)的琴弦.
(2)如果小明想探究发声的音调与弦的长短的关系,他应该选用表中编号为 、 (填序号)的琴弦.
(3)如果小明想探究发声的音调与弦的材料的关系,他应该选用表中编号 、 (填序号)的琴弦.
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