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    如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）点的重力势能，小球在A点的动能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）点的动能。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 2.3熔化和凝固 同步测试卷 题型：简答题

    随着人们生活水平的提高，热疗已走进我们的生活，市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”．其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻．请问“蜡浴”运用了什么原理？

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    科目：初中物理 来源：沪粤版九年级上册物理 11.4认识动能和势能 同步测试 题型：单选题

    中国跳水队被人们称为“梦之队”，如图所示是跳水运动员跳水时的情景。运动员在离开跳板落入水的过程中（不计空气的阻力）

    A. 运动员的动能一直增大，机械能不变

    B. 运动员的重力势能一直减小，机械能不变

    C. 运动员的动能先减小后增大，机械能不变

    D. 运动员的重力势能先减小后增大，机械能不变

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册 10.1 机械能 同步练习题 题型：单选题

    小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”．下列说法正确的是

    A. 改变小车质量多次进行实验

    B. 实验中要尽量保持水平面光滑

    C. 让同一小车从同一高处由静止开始下滑

    D. 用木块移动的距离来比较小车动能的大小

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册 10.1 机械能 同步练习题 题型：单选题

    （2017•温州卷）如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。下列关于汽车匀速上升时的说法，正确的是（ ）

    A. 动能增加，重力势能不变

    B. 动能增加，重力势能增加

    C. 动能不变，重力势能不变

    D. 动能不变，重力势能增加

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册 10.1 机械能 同步练习题 题型：单选题

    （2017•海南卷）下列物体具有动能的是（　　）

    A. 静止不动的课桌 B. 挂在树上的椰子

    C. 拉长了的橡皮筋 D. 正在行驶的汽车

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 1.4测量平均速度 同步测试 题型：填空题

    如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F的频闪照片．若频闪照相机每隔0.1s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点是做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；小球从B点到D点共运动了________ cm的路程，运动时间为________ s；小球在D、F两点间的平均速度为________ m/s．

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 3.1光世界巡行 同步测试卷 题型：单选题

    一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是

    A. 逐渐变短 B. 逐渐变长 C. 先变短再变长 D. 先变长后变短

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 2.2声音的特性 同步测试卷 题型：实验题

    小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件，按要求完成各小题：

    （1）如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为______的琴弦（只填字母代号）

    （2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”．如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变量是琴弦的______和______，想探究的问题是弦发声的音调与弦的______的关系

    （3）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为小玮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：______（只填写数字代号）

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    同步练习册答案