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11.云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员,其中露的形成属于液化,霜的形成属于凝华,这两种物态变化形成时都要放热.

分析 物质有三种状态:固态、液态和气态,物体由气态变为液态属于液化现象,物体由气态变为固态属于凝华现象.

解答 解:
云、雨、露、雾、霜、雪、雹就是水的状态变化而形成的,它的形成与温度有密切的关系.
露是水蒸气遇冷液化形成的,属于液化现象,需放热.霜是水蒸气遇冷凝华形成的,属于凝华现象,需放热.
故答案为:液化;凝华;放热.

点评 对固、液、气三态的判别,需要在日常生活中多加以关注,特别是对于水的三态,日常中出现的比较多也比较复杂,更需要加以留心.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.小明阅读了下表,并经过分析得出了如下一些结论,其中错误的是(  )
几种物质的比热容×103J/(kg?℃)
4.2煤油2.1干泥土0.840.13
2.1水银0.140.39砂石0.92
A.冰的比热容是2.1×103J/(kg•℃)
B.同种物质在不同状态下,其比热容可能不同
C.通常沿海地区昼夜温差比内陆地区要小一些
D.液体物质的比热容都比固体物质的比热容大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.
(1)为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,物理学习研究小组(一)提出了如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体的质量有关;
猜想三:物体下落的时间与物体下落的高度有关.
为验证猜想的正确性,小组同学用6个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
实验序号材  料 质量(g)下落高度(m)下落时间(s)
1铁  球50101.43
2铝  球50101.43
3铜  球50101.43
4铝  球50151.75
5铜  球80202.02
6铁  球80101.43
①为了验证猜想一,应比较实验序号为1、2和3的实验数据;分析可知,物体下落的时间与物体的材料无关(选填“有关”或“无关”).
②为了验证猜想二,应比较实验序号为1和6的实验数据;分析可知,物体下落的时间与物体的质量无关(选填“有关”或“无关”).
③为了验证猜想三,应比较实验序号为2和4的实验数据;分析可知,物体下落的时间与物体下落的高度有关(选填“有关”或“无关”).
(2)物理学习研究小组(二)也对这个问题进行了研究,他们让质量相等的铁球和纸团同时从同一高度由静止开始下落,他们发现两者下落时间不相等,原因是:纸团受到的空气阻力较大.
(3)图甲是某实验小组绘制的金属球由静止自由下落的高度h与时间t关系图象;则,图乙中描述重力对该球做功W与时间t关系的四种图象中,正确的图象是C.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图,在B端加一最小的力FB,使杠杆平衡,画出此力的方向,并画出FA的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.一只小鸟从枇杷树上飞到地面,啄食掉落在地上的熟枇杷,吃了一会儿,路边传来吆喝声,小鸟立即飞回树上它出发时的位置,如图所示,能够大致描述小鸟运动情况的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,是部分家庭电路的示意图,请将各电器件正确连入电路中

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”.

(1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为36℃;
(2)根据实验数据,俊杰绘出了熔化图象丙,由图象可知,此固体是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),物体在熔化过程中内能增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),温度不变(选填“升高”、“降低”或“不变”),CD段物体处于液态.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列有关电阻的说法正确的是(  )
A.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强
B.导体的电阻与导体两端的电压成正比
C.导体中的电流为零时电阻也为零
D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.有人形容歌手李健嗓音清澈,辨识度极高,这是指李健声音的音色比较独特;李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,这是为了改变琴声的音调.

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