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    【题目】大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强.著名的_____________实验证明了大气压的存在，__________实验测量出大气压强的值.

    【答案】 马德堡半球 托里拆利

    【解析】马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值为1.013×105Pa．
    故答案为：马德堡半球实验；托里拆利．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】近几年，不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一．所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速．
    （1）若监测点A、B相距15km，该路段最高限速120km/h，车辆通过测速路段的最短时间为多少分钟？
    （2）一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车在此路段的平均车速为多少 km/h？

    （3）该车会不会被判为超速？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路中，电阻R1的阻值为20Ω，R2为滑动变阻器，其规格能够满足电路要求．电流表A、A1的表盘均如图乙所示，电源电压为12V，且保持不变．闭合开关S，在保持电路元件正常使用的情况下，求：

    （1）电流表A1的示数；

    （2）电路中的最大电功率为多少？此时通过R2的电流I2是多少？

    （3）若R2为一个规格为“30Ω 2A”的滑动变阻器，电流表A的示数变化的最大值△I是多少？

    （4）联系家庭电路，并结合以上计算结果，类比说一说对合理使用家用电器的启示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法错误的是（ ）

    A.用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度
    B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调
    C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
    D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列科学家和学术贡献对应错误的是（ ）

    A. 欧姆 电流与电压、电阻之间关系。

    B. 法拉第 电磁感应现象

    C. 焦耳 比热容

    D. 奥斯特 电流磁效应

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】导学号03034084(2017·山东东营中考)校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,旋涡中心气流的速度_____,旋涡内部气体压强_____,容易把地面上的纸屑“吸”向空中。(均选填“大”或“小”)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是（ ）

    A. 声波传到鼓内去了 B. 鼓面停止了振动

    C. 鼓的振动变快了 D. 以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图2所示的图象．

    （1）图1中所示温度计的示数是℃．
    （2）海波从开始熔化到完全熔化持续了min．
    （3）图2中，海波的熔化过程是段（用图中字母表示），此过程中海波热（选填“吸”或“放”）．
    （4）图2中，海波在D点是态，在G点是态（均选填“固”或“液”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10﹣8m=nm（完成单位转换）； 成人步行的速度约为5（填上合适的单位）．如图木块的长度是cm．

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