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小王同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行实验,步骤如下:先用双面胶把一个100克的砝码固定在50厘米长的一块弹性薄钢片上,将钢片的左端固定在桌子的一端;用手水平的抬着钢片的右端,出现的现象如图 (甲) 所示,接着缓缓抬起钢片右端,与水平方向成一定夹角;继续抬高右端,增大钢片与水平方向的夹角.现象依次如图 (乙)、(丙)、(丁) 所示.
(1)该实验中,是通过观察
钢片形变
钢片形变
判断物体对斜面压力的大小.
(2)由图(甲)、(乙) 或 (甲)、(丙) 或 (甲)、(丁) 可初步得出:
同一物体静止放置在水平状态时,产生的压力最大
同一物体静止放置在水平状态时,产生的压力最大

(3)由图 (甲)、(乙)、(丙)、(丁) 可初步得出:
同一物体静止放置在斜面上时,产生压力的随倾角增大而减小
同一物体静止放置在斜面上时,产生压力的随倾角增大而减小

(4)斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关?请你再提一个猜想:
物体的质量
物体的质量

分析:压力的作用效果就表现在物体的形变上,小强用一个容易发生形变的弹性薄钢片更明显的表现出了压力的作用.
在探究实验中,我们可以根据钢片的弯曲程度来判断出压力与斜面倾斜程度的关系.
解答:解:(1)此题采用了转换法,把物体对钢片的压力大小转化成观察钢片的弯曲程度来比较.
(2)由图(甲)、(乙) 或 (甲)、(丙) 或 (甲)、(丁),当将砝码放在水平放置的钢片上时,钢片的形变程度最大,这说明了同一物体静止放置在水平状态时,产生的压力最大.
(3)图(甲)、(乙)、(丙)、(丁),同一砝码放置在倾斜程度不同的同一钢片上,发现钢片的倾斜程度越大,其形变越小,可得同一物体静止放置在斜面上时,产生压力的随倾角增大而减小.
(4)斜面上的物体对斜面的压力可能还与物体的质量有关.
故答案为:(1)钢片形变;
(2)同一物体静止放置在水平状态时,产生的压力最大;
(3)同一物体静止放置在斜面上时,产生压力的随倾角增大而减小;
(4)物体的质量.
点评:此题主要考查的是学生对转换法和控制变量法在实验中的熟练运用,以及根据实验现象归纳结论的能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?太仓市模拟)(l)为了探究液体内部的压强与哪些因素有关,小王同学用两只相同的封闭小木桶做实验.他在小木桶内分别装满水和盐水,在小木桶上各插上一根很细的玻璃管.当他从上方利用漏斗向玻璃管中灌水或盐水时,实验的现象如图(a)、(b)、(c)所示.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.(p<p盐水
①比较(a)、(b)两图可知:
同种液体,深度越深,压强越大
同种液体,深度越深,压强越大

②比较(b)、(c)两图可知:
深度相同时,密度越大,压强越大
深度相同时,密度越大,压强越大


(2)某同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验.台秤上的烧杯和水共重49N.当将弹簧测力计下端吊着一个质量为2.7kg的铝块,在铝块逐渐浸入直至没入水面(不接触容器),已知p=2.7×103kg/m3,g=9.8N/kg.此时,弹簧测力计的示数是
16.66N
16.66N
,台秤示数是
58.8N
58.8N

(3)如图所示容器内放有一长方体木块M,上面压有一铁块m,木块浮出水面的高度为h1 (图a);用细绳将该铁块系在木块的下面时,木块浮出水面的高度为h2(图b);将细绳剪断后(图c),木块浮出水面的高度h3
h1+
ρ(h2-h1)
ρ
h1+
ρ(h2-h1)
ρ

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科目:初中物理 来源:2014届江苏省南京市八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“探究物质的密度”的实验中,下图所示是我们实验用的天平,砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列空格:

(1)调节天平时应将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡。

(2)小王同学进行了下列实验操作:

A.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml

B、将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;

C.用天平测出__________________;

D、盐水的密度表达式为_______。

(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下         g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。

(4)小王发现这样操作也存在误差,且导致最后密度值偏大,请分析其原因____________。

(5)为了更加准确的测量盐水密度,放弃使用量筒,用天平、空烧杯和足够的水完成实验,他实验的步骤:先用天平测________的质量m0;然后______________________将烧杯清空擦干净,接着在烧杯中装满水____________;用已知量和测量量对应的字母写出盐水密度的表达式_______________。

 

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科目:初中物理 来源:2014届江苏省南京市八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“探究物质的密度”的实验中,下图所示是我们实验用的天平,砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列空格:

(1)调节天平时应将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡。

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A.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml

B、将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;

C.用天平测出__________________;

D、盐水的密度表达式为_______。

(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下         g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。

(4)小王发现这样操作也存在误差,且导致最后密度值偏大,请分析其原因____________。

(5)为了更加准确的测量盐水密度,放弃使用量筒,用天平、空烧杯和足够的水完成实验,他实验的步骤:先用天平测________的质量m0;然后______________________将烧杯清空擦干净,接着在烧杯中装满水____________;用已知量和测量量对应的字母写出盐水密度的表达式_______________。

 

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科目:初中物理 来源:2014届江苏省南京市八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“探究物质的密度”的实验中,下图所示是我们实验用的天平,砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列空格:

(1)调节天平时应将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡。

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B、将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;

C.用天平测出__________________;

D、盐水的密度表达式为_______。

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(4)小王发现这样操作也存在误差,且导致最后密度值偏大,请分析其原因____________。

(5)为了更加准确的测量盐水密度,放弃使用量筒,用天平、空烧杯和足够的水完成实验,他实验的步骤:先用天平测________的质量m0;然后______________________将烧杯清空擦干净,接着在烧杯中装满水____________;用已知量和测量量对应的字母写出盐水密度的表达式_______________。

 

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科目:初中物理 来源:2014届江苏省南京市八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“探究物质的密度”的实验中,下图所示是我们实验用的天平,砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列空格:

(1)调节天平时应将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡。

(2)小王同学进行了下列实验操作:

A.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml

B、将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;

C.用天平测出__________________;

D、盐水的密度表达式为_______。

(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下         g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。

(4)小王发现这样操作也存在误差,且导致最后密度值偏大,请分析其原因____________。

(5)为了更加准确的测量盐水密度,放弃使用量筒,用天平、空烧杯和足够的水完成实验,他实验的步骤:先用天平测________的质量m0;然后______________________将烧杯清空擦干净,接着在烧杯中装满水____________;用已知量和测量量对应的字母写出盐水密度的表达式_______________。

 

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