【题目】在一个标准大气压下,温度为0℃时( )
A. 水全部结成冰
B. 冰可全部熔化成水
C. 冰、水共存,但没有水蒸汽
D. 冰、水、水蒸汽都可能存在
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对位的线分别跨过左右支架上的定滑轮,在线的两端分别挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能’’)平衡,此实验步骤的目的是为了探究 。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能使物体平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: 。
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是 。
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】地球气候正经历一次以全球变暖为主要特征的显著变化,为应对气候变化,促进可持续发展,在践行“节能低碳”的今天,应特别重视开发利用的能源是( )
A.太阳能 B.石油 C.天然气 D.煤炭
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【题目】小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度,实验步骤如下:
A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V总.
B.计算石块的密度.
C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V水.
D.用天平称出石块的质量m.
(1)上述实验步骤的正确顺序是 .
(2)测量石块质量时,右盘有10g、5g的砝码各1个,游码的位置如图甲所示,天平恰好平衡,石块的质量为 g.
(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后将小矿石浸没在水中,此时水面如图丙所示眼睛应该在 (A/B/C)位置再次读取水的体积,根据观测结果可知该小矿石的体积为 cm3,密度为 g/cm3.
(4)若考虑石块吸水,所测得的密度 (偏大/偏小),原因: .
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【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | |
机械效率η | 74.1% | 62.5% |
(1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用 (选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率 (选填“越高”、“不变”或“越低”).
(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次试验中空缺的数据应为:绳端移动距离s= m,机械效率η= .
(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组, .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】使用水银温度计测量液体的温度,正确的做法是( )
A.温度计的玻璃泡有部分浸入液体中
B.温度计的玻璃泡全部浸在液体中,但不碰到容器底或容器壁
C.把温度计从液体中取出来后在读数
D.温度计的玻璃泡置于液面之上
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