关于声音,下列说法正确的是: ( )
A.物体发声一定是因为物体在振动 |
B.我们听不到声音一定是因为物体不振动 |
C.物体振动频率越高,我们听到的声音越大 |
D.物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音 |
科目:初中物理 来源: 题型:综合题
(8分)将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连接成电路,接在9V的电源上,如图所示。光敏电阻阻值随光强变化关系如下表:(“光强”是表示光强弱程度的物理量,符号为E,单位坎德拉,即cd)
(1)若电流表的示数增大,表示光强在________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)由表中数据可知当光强E=2cd时,电流表的示数为0. 3A,则定值电阻R0为多少Ω?通电1min,R0上产生的热量为多少?
(3)某一时刻,电流表的示数为0.5A,则此时的光照强度为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
一个质量为m,电荷量为q的带负电的带电粒子,从A点射入宽度为d、磁感应强度为B的匀强磁场,MN、PQ为该磁场的边缘,磁感线垂直于纸面向里.带电粒子射入时的初速度与PQ成角,且粒子恰好没有从MN射出,如图所示.
(1)求该带电粒子的初速度v0.
(2)求该带电粒子从PQ边界射出的射出点到A点的距离x.
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到的现象是 ( )
A.小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音 |
B.小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音 |
C.小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音 |
D.小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
你打开收音机时,听到的声音是由广播电台发出,靠 传来的。用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”,台上一个小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的 产生的;音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的 越大,产生声音的响度越大。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
有一个电动机接在电压为6V不变的电源上,用手捏住电动机不让它转动,电流为3A,松手后电动机稳定转动,电流为0.3A。求:
(1)电动机转动时,每分钟线圈产生的热量;
(2)电动机转动时的机械功率。
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