回顾所用的科学方法，下列说法错误的是（ ）
A．用坐在座位上的学生比喻固态物质的分子排列规则，是采用了类比法
B．为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化，这是运用了放大法
C．研究液体压强大小决定因素时，将压强计的金属盒浸入液体里，随着浸入深度的增大，观察到的现象是U形管两侧的液面高度差增大，是运用了比较法
D．探究“阻力对物体运动的影响”实验时，三次让小车从同一斜面的同一高度处滑下，是运用了控制变量法
【答案】分析：类比是将一类事物的某些相同方面进行比较，以另一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误，是运用类比推理形式进行论证的一种方法．
在有些实验中，现象我们是能看到的，但是不容易观察．我们就将产生的效果进行放大再进行研究，这种方法叫放大法．
比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，是认识事物的一种基本方法．
物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．
解答：解：
A 固态物质的分子和坐在座位上的学生属于不同范畴的事物，但两者的运动有共同特点．用学生的运动特点解释固体分子的运动，采用的是类比法．此选项不符合题意；
B 玻璃瓶受力形状会发生变化，但非常细微不易直接观察．玻璃瓶受力后液柱变化很明显，属于将不易直接观察的现象放大．此选项不符合题意；
C 金属盒浸入液体，液体密度不变，改变浸入深度比较压强变化，采用的是控制变量法，而不是比较法．此选项符合题意；
D 三次使小车从同一斜面的同一高度处滑下，保证到达水平表面时的速度相同，采用的是控制变量法．此选项不符合题意．
故选C．
点评：掌握物理研究方法的一般含义和特征是解决此类问题的基础．
