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    【题目】下列关于家庭电路和安全用电常识的说法，正确的是（ ）

    A.火线与零线间的电压为220V，对人体来说是安全的

    B.用电器与控制它的开关要串联，若开关短路，会造成空气开关“跳闸”

    C.使用试电笔时手要接触笔尾金属体，还可用试电笔测试物体带正电还是带负电

    D.电能表计算器上前后两次读数之差为100kW·h，表示这段时间内消耗的电能为3.6×108J

    【答案】D

    【解析】

    A．火线与零线间的电压为220V，只有不高于36V的电压对人体来说才是安全的，故错误；

    B．用电器与控制它的开关要串联，若开关短路，则不能控制用电器通断，但不会造成空气开关“跳闸”，故错误；

    C．使用试电笔时手要接触笔尾金属体，试电笔只能检测家庭电路中的火线和零线，不能测试物体带正电还是带负电，故错误；

    D．单位换算可得

    故正确。

    故选D。

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    【题目】某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电。车速与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中由内燃机提供能量，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能增加了4.4×107J，求：

    (1)汽车行驶的距离；

    (2)汽车牵引力做的功；

    (3)若所用燃料的热值为4.5×l07J/kg，测试过程中消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧），则内燃机的效率。

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    【题目】如图14所示，是承承在乒乓球比赛中，高抛发球时的情景。不计空气阻力，请你回答下列问题：

    （1）在乒乓球上升的过程中，乒乓球的能量是如何转化的？其机械能如何变化？

    （2）乒乓球运动到最高点时，是否处于平衡状态？请说明理由。

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    【题目】在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压U额=2.5V。

    (1)图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正。

    （______）

    (2)闭合开关前，滑片P应位于_____（选填“A”或“B”）端。闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。逐渐向A移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是_____。

    (3)闭合开关，移动滑片P直到电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，滑轮组的机械效率随建材重力变化的图像如图乙所示，钢绳和滑轮的摩擦力及绳重忽略不计，g取10Nkg：

    (1)若某次运送建材的质量为40kg，则建材的重力是多少？

    (2)假如工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了9m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力的功率多少？

    (3)当滑轮组的机械效率为70% 时，所运建材的重力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，小明选择的器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、导线若干，用电阻箱（阻值范围0~999Ω，允许通过的最大电流为1A）替换定值电阻。

    (1)建立起“电流的大小与电压、电阻大小有关系”这一科学猜想的依据是_______________________和_____________________；

    (2)请在图甲的虚线框内画出实验电路图（_______）

    (3)请用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，（要求滑片向A端滑动时电流表示数变小）（_______）

    (4)电路连接后，闭合开关，小明发现电压表的指针偏转超过其量程，电流表示数不为零，原因可能是____________________；（写出一种即可）

    (5)小明进行了多次实验，下表是从中选取的三组实验数据，分析数据，可初步得到的结论是_____________________；

    实验序号

    1

    2

    3

    电阻相连入的电阻值R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.48

    0.24

    0.16

    (6)小明将电阻箱换成小灯泡，若其它器材不变，则还可进行的两个实验是__________________________。这两个实验的操作过程、需要测量的物理量是相同的，但对实验数据的处理方法所利用的原理分别是_______________________。（写出两个表达式）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一块完成了以下几个实验：

    ①如图甲：把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起；

    ②如图乙：把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小；

    ③如图丙：拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢。

    （下述填写研究方法的下划线中选填“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“理想模型法”、“实验推理法”等）

    （1）图甲实验中，此实验说明声音是由物体_____产生的。该实验运用的研究方法是_____；

    （2）图乙实验进一步推理可以得出真空_____传声（选填“能”或“不能”），该实验运用的研究方法是_____；

    （3）图丙是在探究声音的音调跟_____的关系，该实验运用的研究方法是_____。

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    【题目】如图所示，在竖直放置的电磁铁上方用弹簧悬挂条形磁体，开关闭合后，当滑片 P 从 a 端向 b 端滑动过程中，始终保证条形磁体未接触电磁铁，弹簧的形变为弹性形变，灯泡处于发光状态，下列说法正确的是（　　）

    A.电流表示数变大，灯泡变亮，弹簧长度变长

    B.电流表示数变大，灯泡变亮，弹簧长度变短

    C.电流表示数变小，灯泡变暗，弹簧长度变长

    D.电流表示数变小，灯泡变暗，弹簧长度变短

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，不计绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦阻力，用100牛的竖直向上拉力F通过滑轮拖着重为190牛的物体A做竖直向上移动，物体A运动时的s-t图像如图所示。求：

    (1)物体A运动10秒通过的路程s；

    (2)滑轮所受重力的大小G轮；

    (3)物体A运动10秒，拉力F所做的功W和功率P。

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