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    10．有一个木球静止在水面上，在图中画出它的受力示意图．

    分析 木球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于木球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等．

    解答 解：木球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上；过木球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F浮表示，注意这两条线段长度应相等，如下图所示：
    ．

    点评 画力的示意图时要考虑到物体的运动状态，当物体处于静止或匀速直线运动时，受到的力就是平衡力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在家庭电路中火线与零线之间的电压为220V，生活中可以用试电笔判断火线与零线．当家庭电路中电流超过一定限度时，保险丝会自动熔断，保护电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．2017年4月20日，搭载着“天舟一号”货运飞船的长征七号运载火箭在海南文昌发射中心升空，“天舟一号”进入太空后，与“天宫二号”自动对接成功，如图，以下说法中正确的是（　　）
    A．火箭升空时，“天舟一号”的重力势能不变
    B．对接成功后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的
    C．“天宫二号”的太阳能电池板工作时将光能转化为化学能
    D．“天舟一号”进入太空后，质量减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列关于力与运动的关系说法正确的是（　　）
    A．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大
    B．物体不受力的情况下也能运动
    C．做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力
    D．只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．2016年10月19日，“神舟十一号”飞船与先前发射升空的“天宫二号”完成了交会对接，如图所示．对接后以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”是静止（选填“静止”或“运动”）的．“神舟十一号”和“天宫二号”进入预定轨道后为节省燃料，会打开两侧的太阳能电池板，太阳能电池板将太阳能转化为电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的（　　）
    A．音调高B．音调低C．响度大D．响度小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是（　　）
    A．箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力
    B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
    C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
    D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列有关压强知识的说法正确的是（　　）
    A．马德堡半球实验证明了液体内部有压强
    B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值
    C．随着大气压的减小，水的沸点会升高
    D．在气体中流速越大的位置，压强越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验
    时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值：
    物质实验序号m（g）V（cm3）m/V（g/cm3）
    甲1651.20
    212101.20
    318151.20
    乙4450.80
    58100.80
    612150.80
    （1）在如图的方格纸中，用图线分别把甲、乙两种不同的液体的质量随体积变化的情况表示出来．
    （2）分析表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量变化的倍数关系或图象，可归纳得 出的结论是：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同；（选填“相同”或“不同”）
    （3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系或图象，可归纳得出的结论是：不同物质的物体，其质量与体积的比值不同．（选填“相同”或“不同”）．由此可见，质量与体积的比值能反映物质（填“物体”或“物质”）的一种特性，从而建立了密度的概念．
    （4）本实验中测量多组数据的目的是为了避免偶然性，得到更为普遍的规律．

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