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    11．如图，质量为3kg的小球浮在水面上，画出小球受到的力示意图．（g=10N/kg）

    分析 （1）小球在水中处于漂浮状态，受两个力：重力与浮力，是一对平衡力；
    （2）用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，就是重力和浮力的示意图．

    解答 解：质量为3kg的小球浮在水面上，受到重力和浮力的作用，二者是一对平衡力，大小相等，即F=G=mg=3kg×10N/kg=30N，重力G方向竖直向下，浮力F方向竖直向上，力的作用点画在重心上，如图所示：

    点评 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明利用如图甲所示的电路图测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．
    （1）闭合开关前，滑动变阻器滑片应调至b（选填“a”、“b”）端．
    （2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但是电路各元件完好且连接无误，则小灯泡不发光的原因是电源电压低（或滑动变阻器的阻值太大等，答案不唯一）．
    （3）闭合开关后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为2.3V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向a（选填“a”或“b”）端移动，使小灯泡正常发光，此时（图乙）
    电流表的读数为0.3A，小灯泡的额定功率是0.75W．
    [拓展]：小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻，也测出了此小灯泡的额定功率．他选择了 满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图丙所示．
    （1）请只添加两条导线完成图丙所示的实验电路的连接；
    （2）请把小明的实验步骤补充完整：
    a、断开开关S2，闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，使灯两端的电压达到2.5V；
    b、保持滑动变阻器的滑片位置不变．断开开关S3，闭合开关S2，记录电压表的示数为U；
    c、请用R0及实验数据表示出小灯泡的额定功率P额=U额×$\frac{U-{U}_{额}}{{R}_{0}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，物体A的质量是2kg，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12牛，（忽略滑轮与绳子之间的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，且绳子足够长），则物体A与水平面之间的摩擦力f的大小是12牛，拉力F的大小是24牛．物体A运动10秒的过程中，拉力F做的功是12焦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列说法正确的是（　　）
    A．雾霾是由于固体分子不停运动形成的
    B．固体和液体很难被压缩，说明分子间没有空隙
    C．用丝绸摩擦玻璃棒，有电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒带正电荷
    D．摩擦起电的实质是在摩擦的过程中创造了电荷

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．为了比较水和食用油的吸热能力．小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量前后的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如表所示．
    物质初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水20645
    食用油20668
    （1）实验中，需要取质量（选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油装入两个相同的烧杯进行加热．
    （2）用两个相同的装置分别给水和食用油加热6min后，发现水升高的温度比食用油升高的温度低，而水吸收的热量等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    （3）在此实验中，若要使水和食用油升高的温度相同，则要继续给水（选填“水”或“食用油”）加热一段时间．
    （4）通过实验得出结论：水的吸热能力比食用油的吸热能力强（选填“强”或“弱”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列关于信息传递和能量利用的说法中正确的是（　　）
    A．利用声波和电磁波传递信息时都离不开空气介质
    B．车载GPS定位系统是利用微波与卫星传输信号的
    C．为控制雾霾污染，要立即禁止一切化石能源的开采和利用
    D．能量的转化和转移具有方向性，任何能量都不能重复利用

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力．弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示．那么，钩码所受的重力为4.5N；当h=4cm 时，弹簧测力计的示数是3N；从开始提升到h=16cm的过程中，弹簧测力计对钩码所做的功是0.45 J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．小华研究有关杠杆平衡的问题，他在已调节水平平衡的杠杆上，用弹簧测力计、钩码分别进行实验，研究过程如图6所示（弹簧测力计对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力，钩码均相同且位置保持不变），请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳．

    （1）由a、b（填a、b、c、d）两图中动力与动力臂大小间的关系可初步看出：阻力与阻力臂不变，当杠杆平衡时，动力臂越大，所用动力越小．
    （2）根据四个图中杠杆的平衡与动力、阻力使杠杆转动方向的关系可知：当动力和阻力使杠杆转动方向相反时，杠杆可能平衡；当动力和阻力使杠杆转动方向相同时，杠杆不能平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．物体重1000N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需用1000N的力；如果用一个动滑轮匀速提起它，需用500N的力．（不计滑轮重、绳重及摩擦）

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