据传，如图甲所示的“诸葛连弩”是三国时诸葛亮借助杠杆原理发明的神奇兵器，可以较省力地张开弓弦并自动落箭，其工作原理如图乙所示．请在图丙中画出向后拉弩弦时杠杆的支点O、动力F和动力臂L．
科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章第2节练习卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，分别用不同的滑轮或滑轮组匀速提起重为1800N的物体时，则F1＝________，F2＝________，F3＝________．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章 第3节练习卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的箱子匀速推到车上，推力对箱子做的功是________J，斜面的机械效率是________．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章 第2节练习卷（解析版） 题型：选择题
小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为5N的物体匀速提高了1m，每个滑轮重均为1N，不计绳重及摩擦，则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是（ ）
A．s＝3m，F＝2N，F′＝7N
B．s＝3m，F＝1.7N，F′＝5N
C．s＝2m，F＝3N，F′＝10N
D．s＝2m，F＝2.5N．F′＝7.5N
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章 第2节练习卷（解析版） 题型：实验题
小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装置．实验前，小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N．实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数，并将其填写在预先设计好的记录表中．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
动滑轮的重力G0／N | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
所挂钩码的 重力G／N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
弹簧测力计的示数F／N | 0.8 | 1.0 | 1.3 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.3 | 2.5 |
分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为________；在动滑轮的重力大于或等于物体重力的条件下，使用动滑轮________．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章 第1节练习卷（解析版） 题型：作图题
（2013青海西宁）如图所示，杠杆在水平位置平衡，货物A重为200N，请在图中画出货物A所受重力的示意图和拉力F的力臂L．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章 第1节练习卷（解析版） 题型：选择题
如图，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间，图钉作为杠杆，其支点是（ ）
A．A点
B．B点
C．C点
D．O点
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章 本章检测卷（解析版） 题型：简答题
（2014江西南昌）下面是国王与阿基米德的一段精彩对话．国王说：“我想不费吹灰之力，就可以随便移动任何重量的东西．”阿基米德说：“我不仅可以移动任何重量的东西，我还可以撬动地球．”请你说出阿基米德应用的原理和实现撬动地球的条件．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第七章第3节练习卷（解析版） 题型：选择题
我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测．已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的
．在月球上，你认为下列情况中可能的是（ ）
A．利用降落伞降落，以确保安全落月
B．用指南针确定方向
C．听到月球车行驶发出的声音
D．轻易地将60kg的物体举起
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