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    物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”。


    （1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_______；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节，以使杠杆在水平位置平衡。

    （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的

    D点挂_______个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡。当杠杆平衡

    后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆_______

    （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

    （3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平

    位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在______点，且拉力的方向是_______。



    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    一艘轮船的排水量10000吨，受到的浮力是        N，如果它从长江驶入大海，受到的浮力将         （填“变大”“变小”“不变”）船身将               （填“上浮一些”或“下沉一些”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2015年1月，“蛟龙”号深潜器在印度洋下潜，游弋于海底高温热液区，为避免过高温度的热液对器材造成损坏，技术人员按照两种方法设计“高温自动报警电路”，请选择其中一种方法完成电路设计并算出相应答案．(两种方法都做，以第一种为准)

    方法一

    器材：恒为12V的蓄电池，开关S，定值电阻R0，热敏电阻Rx(电阻随温度的变化关系如图所示)，电压表，电磁继电器(线圈电阻不计，线圈电流大于0.2A时衔铁被吸下，线圈电流小于0.2A时衔铁被弹回)，额定电压均为220V的红灯和绿灯．

    功能：闭合开关S，水温越高，电压表示数越大．水温低于500℃时，绿灯正常发光；水温高于500℃时，红灯正常发光．

    (1)请以笔画线代替导线完成电路连接．

    (2)定值电阻R0的阻值为_______Ω．

    (3)电压表示数为3.6V时，热液温度为

      _______℃．

    方法二

    器材：恒为12V的蓄电池，开关S，定值电阻R0，热敏电阻Rx(电阻随温度的变化关系如图所示)，电压表，电磁继电器(线圈电阻不计，线圈电流大于0.2A时衔铁被吸下，线圈电流小于0.2A时衔铁被弹回)，额定电压均为220V的红灯和绿灯．

    功能：闭合开关S，水温越高，电压表示数越大．水温低于500℃时，绿灯正常发光；水温高于500℃时，红灯正常发光．

    (1)请以笔画线代替导线完成电路连接．

    (2)定值电阻R0的阻值为_______Ω．

    (3)电压表示数为9.6V时，热液温度为

       _______℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下图是对一定质量的水，持续加热过程中温度随加热时间变化图像：由图像可知，水的沸点是_______℃；水在沸腾过程中，需要不断_______ (填“吸热”或“放热”)，其温度_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，一辆汽车在行驶途中遇突发情况，紧急刹车时，司机身体前倾，车身向前滑行一段距离，在路面上留下轮胎滑过的痕迹，轮胎温度急剧升高。请根据以上情境简要回答下列问题：

    （1）刹车时司机身体前倾的原因。

    （2）从能量转化的角度解释轮胎温度升高的原因。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是（     ）

    A．输电铁塔下挂有“严禁攀爬”            B．汽车的尾部标有“保持车距”

    C．商场走廊过道标有“小心碰头”        D．景区水池边立有“水深危险”

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（    ）

    A．甲吊车的电动机做的有用功较多

    B．乙吊车的电动机做的额外功较多

    C．甲吊车的电动机做的总功较多

    D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如下图：


    次数

    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G（N）

    4

    4

    6

    钩码上升高度h（m）

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F（N）

    1.8

    1.4

    2.4

    绳端移动距离S（m）

    0.3

    0.5

    0.3

    机械效率η

    74%

    （1）通过表中数据可分析出实验1是用 （选填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用 （选填“甲”或“乙”）图做的实验。

    （2）表格中空白处应补全的数据依次为 ， 。（百分号前保留整数）

    （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。

    （4）比较实验 和实验 (填序号)可得正确结论：使用同一滑轮组，________________________，可以提高滑轮组的机械效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示．此现象可说明

    A．液体压强跟液体密度有关

    B．液体压强跟深度有关

    C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等[来源:学#科#网]

    D．液体内部向各个方向都有压强

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