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    1．如图是小明做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图象．从图象中可以看出，水的沸点是98℃，当时的大气压低于标准大气压（填“高于”、“低于”或“等于”），图象中AB段表示水的沸腾过程．

    分析 （1）知道水在沸腾过程中温度保持不变，此时的温度就是水的沸点；液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高，气压减小时，沸点降低．
    （2）液体沸腾的特点是：不断吸收热量，温度保持不变．

    解答 解：从沸腾图象可以看出，水在沸腾时温度保持98℃不变，所以水的沸点水98℃；
    一标准大气压下水的沸点是100℃，98℃低于100℃，故当时气压低于一个标准大气压．
    液体沸腾的特点是：不断吸收热量，温度保持不变，图中的AB段虽然吸热，但温度不变，表示水的沸腾过程．
    故答案为：98；低于；AB．

    点评 此题是探究水的沸腾实验，主要考查了沸点的概念和沸腾时的特点，同时还考查了沸点与气压之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，一密封容器放在水平桌面上，内装一定质量的水，若把它倒置，则（　　）
    A．水对容器底的压力不变，压强变大
    B．水对容器底的压力减小，压强增大
    C．容器对水平桌面的压力不变，压强不变
    D．容器对水平桌面的压力不变，压强变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远．陈平说：“掷出点越高，掷得越远”．王力说：“掷出速度越大，掷得越远”．李明说：“我们还是通过实验来探究吧”．
    大家经过讨论，提出了以下猜想．
    猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关；
    猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关；
    猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
    为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向与水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出．他们通过7次实验得到如表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）．
    实验序号射出点高度h/m射出速度v/（m•s-1）射出仰角
    θ/°    		射出距离
    l/m
    10.5530°2.9
    20.51030°9.6
    30.51045°10.7
    41.01045°11.1
    51.51045°11.5
    60.51060°9.1
    70.51530°20.7
    请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题．
    （1）为验证猜想1，应选用序号为3、4、5的实验数据；
    （2）为验证猜想2，应选用序号为1、2、7的实验数据；
    （3）为验证猜想3，应选用序号为2、3、6的实验数据；
    （4）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远：应该尽量提高掷出点的高度、尽量提高掷出点的速度、选择适当的掷出仰角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．汽车发动机的冷却系统用水作为工作物质，这是利用了水的比热容比较大的性质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．根据图中给出的入射光线和折射光线，在方框内画出一个适当类型的透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．医院、宾馆等公共场所普遍使用高温高压蒸气消毒锅对物品消毒．图（甲）为自动测定锅内温度的电路原理图，其中R0为定值电阻，A为温度指示表（实质是一支电流表）．RX为热敏电阻（其电阻值随锅内温度的变化而变化）．关于热敏电阻的阻值与温度的对应关系如表所示．

    锅内温度值/℃2537.55062.57587.5100112.5125
    RX对应的电阻值/Ω1508050302015107
    （1）若锅内温度为75℃时电流表指针指向0.24A；若锅内温度为112.5℃时电流表指针指向0.50A；若锅内温度为125℃时电流表指针指向0.60A；求锅内温度为125℃时热敏电阻的阻值RX．
    （2）高温高压蒸气消毒锅内温度与锅内气压的关系如表所示．
    锅内温度值/℃87.5100112.5125
    锅内气压值/Pa1.8×1052.0×1052.5×1053.3×105
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    C．温度高的物体，内能一定大
    D．物体的温度越高，所含热量越多

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