【题目】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.0℃的冰内能为零
B.两个物体温度相同,它们之间就不会发生热传递
C.物体温度越高,所含热量越多
D.物体吸收了热量,温度一定升高
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【题目】下列事例中,属于做功改变内能的是 ( )
A. 冬天对手“哈气”,手感到暖和 B. 两手相互摩擦,手感到暖和
C. 围着火炉烤火,身体感到暖和 D. 热水沐浴后,全身感到暖和
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【题目】把分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯放在桌上,小心地往每杯水中滴入两滴红墨水,杯中水变红说明_____________________________;热水杯中的红墨水扩散得快说明______________________________。
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【题目】小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外, 可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是________;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________。
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_____________________________________________。
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【题目】为了测定“小灯泡的电功率”,某实验小组的同学们设计了如图所示的实验电路,并确定了待测小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率估计在1W左右。
(1)如图所示是实验小组的某同学没有连接好的实验电路,请你用笔画线代替导线,帮他把实物电路连接完整________。
(2)连接好电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_____________(写出一种原因即可)。
(3)他们排除故障后,再闭合开关,移动滑片,经多次实验,记录了小灯泡在不同发光情况下的电压表和电流表的示数,并记录在设计好的表格中。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,此时灯丝的电阻是_______Ω,这个值与灯泡在其它发光状态时的电阻值不同,是因为_____________。
(4)他们最终测得小灯泡的额定功率为________W。并进一步对照实验现象分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的_____________决定的,其值越大,灯泡发光越亮。
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【题目】我们经常有这样的体验,游泳时在水中不觉得冷,而上岸后却冻得瑟瑟发抖,这是因为( )。
A. 人刚上岸,还没有适应岸上的环境;
B. 人体的温度一部分传给了空气;
C. 人体皮肤附近的水蒸气,液化时吸收热量;
D. 人体皮肤上的水,蒸发时从人体吸收热量
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【题目】甲、乙两个正方体放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,压力之比为9:4,则甲、乙的密度之比为( )
A. 3:2
B. 2:3
C. 1:1
D. 4:9
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【题目】甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 甲同学比乙同学晚出发4s.
B. 4s-8s内,甲乙同学都做匀速直线运动
C. 0-8s内.甲乙两同学运动的路程相等
D. 8s末甲乙两同学速度相等
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【题目】在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为3.4V、电阻约为10Ω.
(1)小明同学按同一电路图连接电路,当连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处:
① ②
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数且接近于电源电压,电流表无示数,原因可能是 。
(4)当灯泡正常发光时电流表如图丙,灯泡的额定功率是 W。小华还发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:
(5)若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作____________________。
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