【题目】如图所示,当开关S闭合后,电源电压为3V,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A,其中电流表A2测__________的电流,L2的电压是______V。求:
(1)通过L2的电流是多大____?
(2)通过L1的电流是多大____?
(3)通过L3的电流是多大____?
【答案】L2和L3 3V 0.4A 0.2A 0.6A
【解析】
分析电路图,三灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2和L3支路的电流之和,电流表A3测L1和L2支路的电流之和,根据并联电路的电流特点结合电流表的示数进行解答。
三灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2和L3支路的电流之和,电流表A3测L1和L2支路的电流之和。并联电路中各支路电压都相等,已知电源电压为3V,则L2的电压也是3V。
通过灯L1的电流:I1=IA1-IA2=1.2A-1A=0.2A,
通过灯L3的电流:I3=IA1-IA3=1.2A-0.6A=0.6A,
通过灯L2的电流:I2=I-I1-I3=1.2A-0.2A-0.6A=0.4A;
答:L2和L3;3V;
(1)通过L2的电流是0.4A;
(2)通过L1的电流是0.2A;
(3)通过L3的电流是0.6A。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小嘉在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图 所示的实验装置:小车从斜面顶端由静止下滑,图中的甲、乙、丙分别是小车出发、经过中点、到达档板时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则:
(1)实验原理:_________________________.
(2)实验中,应使斜面的坡度较小,这样是为了便于测量_________________________.
(3)小车通过全程的平均速度 v=________m/s;路程正好是全部路程的一半,则小车通过
段的平均速度
=________m/s;
(4)测小车通过的路程时,如果从开始计时时的车头量到计时结束时的车尾,则测量结果________(选填“偏大”“偏小”或“不变”) .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。
(1)这个温度计是利用测温____________的性质制成的;
(2)此装置遇到温度降低时,液柱将向_______(选填“左”或“右”)移动;
(3)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为_______°C,分度值为_______°C
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。实验中,采用透明薄玻璃板的目的是便于确定 _____ ;将蜡烛A远离玻璃板一段距离,蜡烛的像的大小将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果玻璃板没有与桌面垂直,而是如图所示倾斜,蜡烛的像对应图乙中____(选填“A1”“A2”“A3”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】G6706次高速列车运行时刻表如表所示。
站次 | 站名 | 到达时间 | 开车时间 | 里程 |
1 | 石家庄 | 07:30 | 0km | |
2 | 正定机场 | 07:44 | 07:46 | 37km |
3 | 保定东 | 08:12 | 08:14 | 142km |
4 | 北京西 | 09:03 | 281km |
从表中可知,正定机场到保定东的运行时间是_______min;由石家庄驶往北京西站全程的平均速度是_______km/h;列车驶离石家庄站时,小明看到站台上站着的人向后运动是以____为参照物的。(结果保留整数)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是动圈式话筒的构造示意图,当人对着话筒说话时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈在磁场中运动,产生随声音变化而变化的电流,经放大后通过扬声器还原成声音.关于动圈式话筒下列说法正确的是
A. 是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的 B. 是利用电磁感应现象的原理工作的
C. 工作时将电能转化为机械能 D. 与电磁继电器的工作原理相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在探究“感应电流产生的条件”实验中:
(1)他应选用图 所示的实验装置进行实验.
(2)他将实验中观察到的现象记录在下表中.
①分析得出: 电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流.
②比较实验 可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关.
③若还想研究感应电流的方向与磁场方向有关,需要进行第6次实验,请在表格中(a)、(b)两处补充完整.
(3)这个现象在生产和生活中的重要应用是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小楠同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢?于是他取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异。他设计了如图甲所示的实验装置。使用的实验器材有:两个完全相同的酒精灯,两个完全相同的金属盒,两支完全相同的温度计等。
在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小楠同学的实验步骤,请根据要求补充完成:
(1)先测量__________(选填“体积”或“质量”)相同的水和沙子;
(2)在实验时只要控制______(选填“加热时间”或“温度变化”)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们_______(选填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高得比水多,则吸热能力较强的是 (选填“沙子”或“水”);
(3)根据小楠同学得出的结论,结合图乙的信息,此时是______(选填“中午”或“夜晚”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路,已知最大阻值为R0的滑动变阻器和阻值为R1的定值电阻并联在电源电压为U的电路中,开关S闭合后,下述判断正确的是:( )
A. 滑片P向右移动时,电路的总电阻变小
B. 滑片移至最右端时,求总电流的思路是:→R=
C. 滑片移至中点时,电路中电流表示数:
D. 滑片从中点向右端移时,R2↑→R↑=R1+R2→I↓=→电流表示数变小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com