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    15．如图甲所示，太空中宇航员不能面对面直接对话，说明声音的传播需要介质，如图乙所示，手指在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的音调．

    分析 （1）知道声音传播时需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，在真空中不能传播声音；
    （2）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

    解答 解：太空中宇航员不能面对面直接对话，说明声音的传播需要介质，声音在真空中不传播；
    手在小提琴上不同位置按弦，改变弦的长度，从而改变振动频率，所以主要是为了改变声音的音调．
    故答案为：介质；声音的音调．

    点评 本题考查了声音的特征、声音传播的条件的因素，注意区分音调和响度，能够将知识与生活有机的结合起来，利于分析和理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小红同学家原来是用液化石油气烧水的，每天约用65℃的热水100kg，参加“探索性学习”活动后，在老师的指导和同学的帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器．
    （1）这台热水器平均每天可使100㎏的水从15℃升高到65℃，水吸收的热量是多少？[C水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （2）若每天水吸收的这些热量由液化石油气来供给，液化石油气完全燃烧放热的70%被水吸收，则每天需要液化石油气多少千克？[q气=8.0×107J/kg]
    （3）使用太阳能热水器比使用燃料烧水，除了节约能源外，还有那些优点？（至少写出两点）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同．
    （1）比较不同燃料的热值应选择B、C两个装置，比较不同物质的比热容应选择A、B两个装置（选填装置序号A、B、C）．
    （2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计的示数变化比较燃料燃烧放出热量的多少．已知酒精的热值为3.0×107J/kg，10g酒精完全燃烧放出的热量是3.0×105J．
    （3）水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），它的物理意义是1kg的水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为4.2×103J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图是“压缩气体做功”实验，取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，此实验可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧，这是由于活塞对气体做功，气体的内能增加（填“增加”或“减少”）的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（　　）
    A．狗、猫的耳朵比人更灵敏
    B．狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小
    C．狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同
    D．狗、猫的耳廓能转动

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．甲、乙两车从相距368千米的两地相对开出，4小时后相遇，已知甲车每小时行20千米．
    （1）乙车每小时行多少千米？
    （2）以乙车的速度行驶20min，行驶的路程是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．下列知识结构中，正确的是（　　）
    A．
     方法实质
    改变物
    体内能    		做功能量转化
    热传递能量转移
    B．
    电路特点串联电路并联电路
    电流路径一条多条
    有无节点有无
    C．
    测量仪器电流表电压表
    使用方法与被测用电器串联与被测用电器并联
    D．
    电路连接串联并联
    电流特点I1=I2=I3I1=I2+I3
    电压特点U=U1+U2U=U1=U2
    各用电器互不影响互相影响

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是（　　）
    A．手B．车C．绳D．沙子

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．电压表测量电压时必须并联在被测电路的两端．由于流过电压表的电流非常小，它几乎不会改变原来电路的工作状态，因此它能（选填“能”、“不能”）直接并联在电源两端测量电源电压．

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