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    11．物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置、实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动、（轻绳与滑轮的摩擦不计）
    （1）为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是B．
    A、滑块的质量m1       B、小桶和沙子的总质量m2
    （2）根据二力平衡条件可知，滑块受到的滑动摩擦力f1=m2g（用物理量符号表示）．
    （3）小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力为f2，则f2=f1．（＜、=、＞）
    （4）实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：拉动木板向左运动，使滑块保持静止状态，测出小桶和沙子的总质量即可．

    分析 （1）根据二力平衡条件进行分析；
    （2）摩擦力等于物体的重力，根据公式G=mg得出表达式；
    （3）影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，据此分析解答；
    （4）实验过程中，不容易控制滑块进行匀速直线运动．

    解答 解：
    （1）小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．此时的拉力等于小桶和沙子的总生力．因此，为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是：小桶和沙子的总质量m2，故选B．
    （2）根据二力平衡可知，滑块受到的滑动摩擦力等于小桶和沙子的总重力，则f1=G=m2g；
    （3）由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑块所受滑动摩擦力不变，故f1=f2；
    （4）实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，改进方案：拉动木板向左运动，使滑块保持静止状态，测出小桶和沙子的总质量即可．
    故答案为：（1）B；（2）二力平衡条件；m2g；（3）=；（4）拉动木板向左运动，使滑块保持静止状态，测出小桶和沙子的总质量即可．

    点评 此题是测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验，考查了二力平衡条件及重力公式的应用，同时考查了学生根据情况对实验进行分析的能力．

    练习册系列答案
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    2．根据要求作图：

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    （2）小球摆动到图乙中所示位置，画出此时小球所受力的示意图；（空气阻力不计）
    （3）如图丙所示，小丽站在匀速向下运动的电动扶梯上，请画出小丽所受力的示意图（O点为小丽的重心）．

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    16．小华在水平台面上探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

    （1）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力大的，滑动摩擦力就大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？不对．你的理由是：没有控制接触面的粗糙程度相同．
    （2）将第三次实验测得摩擦力记录在表格中．
     接触面压力 摩擦力/N 
     木板 小 3.6
     毛巾 大 7.2
     毛巾 小 
    （3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是压力一定时，接触面越光滑，滑动摩擦力越小．
    （4）做这一实验时要注意用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使其做匀速直线运动此时，弹簧测力计示数才能等于物体所受滑动摩擦力的大小．

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    （1）此测力计的量程是O～5N．若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应大于3N（大于/等于/小于）．
    （2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，则此物体的重力G=2.6N．
    （3）老师强调：“只有当物体静止或匀速直线运 动时才能读数．”请你解释其中的原因：只有当物体静止或匀速直线运动时，拉力和重力才是一对平衡力．

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    A．香水瓶盖打开后，满屋充满香味B．糖放入水中后，整杯水都变甜了
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