【题目】如图所示,电源电压恒定,R1为20Ω,闭合开关S,断开开关S1时电流表示数为0.3A;若闭合S1电流表示数为0.5A,通过R2的电流为 ,则电源电压是 ,R2电阻阻值为 .
【答案】0.2A;6V;30Ω
【解析】解:由图示电路图可知,闭合S,断开S1时,电路为R1的简单电路,若再闭合S1时,两电阻并联,电流表测干路电流;
通过电阻R2的电流:I2=I﹣I1=0.5A﹣0.3A=0.2A;
由I=可知,电源电压:U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V;
由R=可知,电阻R2的阻值:R2===30Ω;
所以答案是:0.2A;6V;30Ω.
【考点精析】关于本题考查的欧姆定律的内容,需要了解欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式:I =U/R 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).1安=1伏/欧才能得出正确答案.
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【题目】游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去,如图所示.下列说法错误的是( )
A.弹弓受力伸长,说明力能使物体发生形变
B.弹弓伸长过程中,弹性势能增大
C.弹出“小鸟”时,弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能
D.被弹弓弹出的“小鸟”,受到弹力和重力的作用
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【题目】电热水壶的加热电阻R两端电压为220V,加热功率1100W.
(1)求通过R的电流是多少?R的阻值是多少?
(2)体积为1×10﹣3m3的水的质量是多少?这些水从30℃加热到80℃要吸收多少热量?[ρ水=1×103kg/m3 , c水=4.2×103J/(kg℃)]
图1的电热水壶有两个开关S1、S2 , 水达到100℃时沸腾,沸腾了一会后,壶内积聚大量水蒸气使S1自动断开,停止加热;若某种原因使S1不能断开,水会烧干,直至壶的温度升高到125℃时S2自动断开,才停止加热
(3)为实现上述功能,应采用图2中哪幅电路图?
(4)若壶盖未合上,水会一直沸腾,但壶不能自动断电.这是因为壶内水蒸气量不足导致哪个开关无法自动断开? ,水烧干前,为什么壶的温度不会达到125℃?
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【题目】国际单位制中温度的单位是热力学温度单位,热力学温度用T表示,单位是开尔文,简称开(K),热力学温度和摄氏温度的换算关系是T=t+273.15.当热力学温度为0 K时,叫绝对零度,此时所有分子都停止运动.由这段文字介绍我们可以知道:
(1)一个标准大气压下冰水混合物的温度为__________K,水沸腾的温度为____________K.
(2)所有分子都停止运动时的温度为________________℃.
(3)每1 K的大小与1 ℃的大小_____________.(填“相同”或“不同”)
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【题目】晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验,请帮助晓宇做好以下工作
(1)(1)请补充完整该实验相关步骤:
①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离板面;
③用天平测出细沙和小桶的质量M;
④用刻度尺 ;
⑤大气压强表达式为: p= .
(2)本实验存在误差的原因是(写出两个)
① ;② .
(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式.
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【题目】在如图所示的“动力电路”中,电流从C点经电动机由D点流出时电梯上升,反之电梯下降,当电梯超载时“超载控制电路”中的压力传感器开关k2 断开,电磁继电器和电动机都停止工作.
(1)请从A、B点画出两条电线连接到“超载控制电路”对应的位置:当电梯上升时双刀双掷开关k1 连接到1、2、3的哪两个点?
(2)电梯从1楼上升到21楼共用时0.5min,每层楼高为3m,电梯的速度是多少?
(3)若配重为520kg,吊仓质量为500kg,乘坐10名平均质量为60kg的人,不计缆绳重力和一切摩擦阻力,在电梯上升21层匀速运动过程中,电动机的拉力是多少?配重和电动机所做功的总功率是多少?
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【题目】小明家用燃气灶烧水时,把质量为2kg,初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了0.02m3 的天然气(假设天然气完全燃烧),已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg℃),天然气的热值为q=8.4×107J/m3 . 求:
(1)水吸收的热量
(2)燃气灶烧水时的效率是多少?
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【题目】如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。
(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的______能转化为动能。其动能大小是通过______来反映的。
(2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有_____。小木块最终会停下来是因为受到_______力的作用。
(3)分析比较甲和乙两组实验可知,物体质量相同时,速度越大,动能越______。
(4)分析比较_____两组实验可知物体的动能与质量的关系。
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