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如图是光从空气射入水中光路图,如果入射角a= 45,那么反射角β=____,图,折射角γ的取值一定____45。(选填“大于、小于或等于”)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省盐城市大丰区2018届九年级上期末模拟物理试卷 题型:实验题

小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:

步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上,推动木块从位置A移动到位置B.

步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置C.

步骤三:换一铁球乙(M乙>M甲)从斜面上E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.

(1)小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与________ 的关系;在“步骤二”和“步骤三”中,小明让甲、乙两球都从E点滚下,目的是________ .

(2)分析步骤一、二,得出的结论是:________ .

(3)本实验中水平面如果很光滑和很粗糙都将不利于实验的进行,原因是________ .

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科目:初中物理 来源:北京房山区2017-2018学年初三上学期物理期末试卷 题型:单选题

下列实例中,用做功的方式来改变手的内能的是

A. 两手相互摩擦,手的温度升高

B. 用热水袋暖手,手的温度升高

C. 在火炉上方烤手,手的温度升高

D. 手摸着供热暖气片,手的温度升高

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科目:初中物理 来源:江西省萍乡市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:简答题

“冬暖夏凉”的变温服装是采用太空相变调温纤维绒线制成的,相变调温纤维是表面涂有一层含有相变材料的微胶蓑的纤维材料。在正常温度环境下,该相变材料固态与液态共存。用太空相变调温纤维绒线制成服装后,当人从正常温度环境进入温度较高环境时,相变材料由固态变成液态,吸收热量;当人从正常温度环境进入温度较低环境时,相变材料由液态变成固态,放出热量,从而减缓人体体表温度变化,保持舒适感。

(1)变温服装的设计应用了什么物理原理?

(2)你认为太空相变调温纤维中的相变材料是否为晶体材料?说明理由。

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科目:初中物理 来源:江西省萍乡市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题

寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误的是( )

A. 玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的

B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的

C. “冰花”结在玻璃窗的内表面

D. “雾”出现在玻璃窗的内表面

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科目:初中物理 来源:江西省萍乡市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:填空题

小工同学以0.5m/s的速度向竖直放置的距他2m的平面镜走近时,他在平面镜中像的大小____(填“变大”“不变”或“变小”),经过3s后人与像的距离为____m。

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科目:初中物理 来源:人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升 题型:填空题

(来源)人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升

野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比,好处在于质量相等的情况下,它的密度______ 。(选填“较大”或“较小”,下同),体积______ 。如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来,这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度______(选填“变大”或“变小”),所以热空气______(选填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.

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科目:初中物理 来源:人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升 题型:实验题

小明同学在“用天平和量筒测盐水的密度”实验中,选用天平、量筒、烧杯和水,设计了如下的实验操作步骤:

A.将盐水倒入烧杯中,用天平测量烧杯和盐水的总质量

B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡;

C.把天平放在水平桌面上;

D.用天平测量空烧杯的质量

E.将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,测出量筒中盐水的体积

F.用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量

(1)小明发现实验步骤混乱并且有多余的步骤,于是将实验步骤重新排序,较精确的测量了盐水的密度,正确的实验操作顺序是______(只填字母标号)

(2)小明在调节天平时,如图甲所示,调节平衡螺母直至天平平衡,她的操作存在的问题是______改正错误后,发现指针偏向分度盘的左侧,如图乙所示,此时应向平衡螺母向______调

(3)图丙所示烧杯和盐水的质量是______

(4)设计一个记录实验数据和结果的表格.

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科目:初中物理 来源:山东省滨州市惠民县2017-2018学年八年级上学期期末物理试卷 题型:实验题

在“探究平面镜成像特点”的活动中:实验室提供了如下器材:厚为2mm的茶色玻璃、厚为5mm的透明玻璃、刻度尺、光屏、两只相同的蜡烛A和B、火柴.

探究活动中应选用的玻璃板是______(填序号,用玻璃板代替平面镜的目的__________

小红同学在做此实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后,移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像选填“能”或“不能”由此可知,平面镜所成的像是______像选填(“实”或“虚”)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,像的大小______填“变大”、“变小”或“不变”.经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图乙所示,通过测出A和、B和、C和到镜面的距离并进行比较、归纳,从而得到的实验结论是______.

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