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(2008?延庆县一模)如图所示的做法中,属于用热传递的方法改变物体内能的是(  )
分析:本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种形式.
解答:解:A、太阳能热水器是利用热传递的方式增加了水的内能,改变水的温度,符合题意;
B、用细绳摩擦铜管使管中乙醚温度升高,是通过做功的方式改变乙醚的内能,不符合题意;
C、钻木取火是利用做功的方式改变了木头的内能,不符合题意;
D、用酒精灯给水加热,由于热传递改变了水的内能,符合题意;
故选AD.
点评:解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?延庆县一模)浮力的大小与物体浸没在水中的深度有关吗?同学们用如图所示的装置进行了实验.并记录了如下数据

实验次数 1 2 3 4 5 6
使用的固体 铜块 铜块 铜块 铝块 铝块 铝块
浸没的深度/cm 5 10 15 5 10 15
弹簧测力计的示数/N 0.6 0.6 0.6 0.1 0.1 0.1
(1)六次实验中,第
1、2、3(或4、5、6)
1、2、3(或4、5、6)
次可探究“浮力的大小与物体浸没深度”的关系.
(2)通过表中的数据,可证明浮力的大小与物体浸没的深度
无关
无关
.(填“有关”或“无关”)

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