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如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是(  )
A、B、C、D、
考点:刻度尺的使用
专题:基本仪器的使用专题
分析:刻度尺的使用规则:①刻度尺要与被测部分对齐;②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值;③读数时视线要与尺面垂直;④读数时结果要估读到分度值的下一位;⑤记录数据要写单位.
解答:解:
A、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧.此方法错误;
B、刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔.此方法错误;
C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐,并且紧靠刻线.此方法正确;
D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐.此方法错误.
故选C.
点评:刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.刻度尺要注意估读到分度值的下一位数.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

下列数据中最接近生活实际的是(  )
A、人的正常体温是37℃B、新的2B铅笔的长度为30mmC、电视机的正常工作电压为380VD、人正常步行的平均速度是10m/s

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小华同学对日常生活的一些数据进行估测,与实际接近的是(  )
A、课桌的高度接近80mmB、正常步行速度约12m/sC、舒适的环境温度约23℃D、教室日光灯正常工作1h耗电0.4KWh

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下列数据最接近实际的是(  )
A、考场内课桌的高度约为80cmB、考场内的气温约50℃C、一份物理试卷的质量约为8kgD、一块橡皮从课桌掉到地面所用时间约为13s

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某同学测得物理课本长为25.91cm,宽为18.35cm,那么他所用刻度尺的分度值为(  )
A、1mmB、1cmC、1dmD、1m

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如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上.下列说法正确的是(  )
A、小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B、小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C、小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物D、小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的

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小明骑着自行车上学,若说他是静止的,则所选的参照物是(  )
A、路旁的树木B、小明背着的书包C、迎面走来的行人D、从小明身边驶过的汽车

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、游船在水上航行时,坐在船上的游客相对于船是静止的B、一个物体所受的合力不为零,则它的运动状态一定会发生改变C、司机驾车时必须系安全带,这是为了防止向前加速时惯性带来的危害D、相互平衡的两个力,这两个力的三要素一定相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知(  )
A、在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快B、两同学在距离出发点100m处相遇C、在10s~20s内,乙同学静止不动D、在0~10s内,乙同学的速度为10m/s

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同步练习册答案