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    3．小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，这是一种扩散现象，他还发现两滴水靠近时，能自动结合成一滴较大的水，这一事实说明分子之间存在着引力．

    分析 分子动理论的基本知识是：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互的引力和斥力；分子间存在着间隙．

    解答 解：小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，是香味分子运动的结果，是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动．
    由于分子间存在着相互的引力，故两滴水靠近时能结合成一滴较大的水．
    故答案为：扩散；引力．

    点评 本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    13．如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为2.72cm，另一同学测出的长度为2.7cm，则这位同学所用刻度尺的最小分度值是1cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为研究“电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”实验的部分装置，把烧瓶中的电阻丝串联接入电路的目的是为了保证通电时间相等、电流相等；在这种条件下，研究的是电流通过导体产生的热量跟电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．按题目要求作图

    （1）如图甲是用木棒撬石块的示意图，请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画出动力F的力臂．
    （2）如图乙所示，通过滑轮组向下用力提升重物，请用笔画线组装滑轮组．
    （3）如图丙所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物G，在动力F作用下，杠杆静止在水平位置．图中的l为动力F的力臂，请作出动力F的示意图（温馨提示：注意标明力F的方向和作用点）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．学习了同种电荷相互排斥之后，小乐同学大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图所示，做起了实验．Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小．
    （1）这个力的大小可以通过吊小球的细线偏离竖直方向的夹角显示出来．
    （2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用塑料泡沫小球（选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）．
    （3）根据实验现象，可得出结论：当电荷量一定时，电荷间距离越小相互作用力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．一个物体的重心（　　）
    A．一定在物体上B．规则的物体重心在物体上
    C．有可能不在物体上D．不规则的物体的重心不在物体上

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于比热容，下列说法中错误的是（　　）
    A．比热容是物质的特性之一，利用比热容可鉴别物质
    B．不同物质的比热容一定不相等
    C．物质的状态发生变化时，物质的比热容可能会变
    D．物质的比热容与它的质量大小无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．一辆汽车在平直公路上行驶，第1s内、第2s内、第3s内和第4s内通过路程分别是1m、2m、3m、4m，由此可知，这辆汽车（　　）
    A．第4s内一定不是匀速直线运动B．这4s内一定是匀速直线运动
    C．这4s内可能是匀速直线运动D．这4s内做的是变速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．（1）如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的铅笔芯连接起来，当金属夹从铅笔芯上的某点，沿铅笔芯向右移动的过程中，小灯泡的亮度变暗，这表明导体电阻的大小跟导体的长度有关．
    （2）根据此电路调节的原理，实际中制作了如图乙所示的滑动变阻器，把此滑动变阻器接入电路（图丙），则在连接电路时滑片P应位于B（A/B）端，把滑片P向左移动时，接入电路的电阻变小，灯泡的亮度变亮．

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