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物理试题10  探究电流与电阻的关系  

实验器材:电池盒  1号干电池3节  定值电阻两个(5Ω和10Ω)   开关1个滑动变阻器1个(20Ω)  电流表1个(0-0.6-3A )   电压表1个(0-3-15V)     导线8根  

操作程序:

顺序

操作内容

1

按照如图所示的电路图将5Ω的电阻连入电路。

2

闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2V,读出此时电流表的示数,记入表格中。

3

将10Ω的电阻连入电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2V,读出此时电流表的示数,记入表格中。

4

分析实验数据,得出结论。

实验记录:

 实验次数

电阻R/Ω

电阻R两端电压U/ V

通过电阻R的电流I/A

1

5

2

2

10

2

实验结论:

导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成        

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。



物理试题10  探究电流与电阻的关系评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

按一定顺序连接电路,连接电路时开关断开,把导线连接到接线柱上

1

2

观察电压表、电流表指针是否在零刻线上

1

3

滑动变阻器连接正确

1

4

闭合开关前,将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置

1

5

电压表、电流表连接正确

1

6

将10Ω的电阻连入电路时,开关是断开的

1

7

调整滑动变阻器滑片使电压表示数为规定值

1

8

正确读取对应的电流表示数并记录

1

9

得出正确结论

1

10

整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐

1

得分合计

说明:

1.电流表、电压表不需要估读。

2.发现问题能及时纠正不扣分。

实验总得分         监考教师签字        

 

考试日期: 2014年5月     


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


在探究“平面镜成像特点”的实验中

(1)如图7所示,在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像                           。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,将         (选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像。

    (2)实验数据如下表:

物到平面镜的距离/cm

物到平面镜的距/cm

像与物大小比较

第一次

12.0

12.0

等大

第二次

15.0

15.0

等大

实验表明:平面镜所成像是      (填“虚”或“实”)像,像与物的大小            ,像到平面镜的距离              物体到平面镜的距离。

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科目:初中物理 来源: 题型:


下列各组物质中,都属于导体的是(    )

 A、大地、油、塑料           B、空气、塑料、人体

 C、陶瓷、湿木板、人体       D、石墨、金属、大地

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科目:初中物理 来源: 题型:


在“观察水的沸腾”实中:

(1)实验目的是:观察水的沸腾

(2)图11(C)是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学的实验顺序是: 先调整固定 的位置,再调整固定 的位置(选填“A”或“B”)

(3)水沸腾时,所观察到的现象是:在水的底部形成大量气泡,并不断上升,体积逐渐 ,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,继续加热水温度

(4)图11(D)是实验过程中某一时刻的温度,此时水温是 ℃,图11(E)是3名同学画的“水的沸腾”图象,其中正确的是 图。由此可知水的沸点为 ℃。

(5)加热过程中发现水沸腾时所需时间较长,为了加快水沸腾的时间,请写出两种可行的措施①

C

D

图11

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科目:初中物理 来源: 题型:


物理试题5  探究串联电路中各处电流的关系

实验器材:电池盒      1号干电池2节     2.5V和3.8V小灯泡各1个  

小灯座2个     开关1个     导线7根      电流表1个(0-0.6-3A)

操作程序:

顺序

操作内容

1

按照如图所示的电路图连接实验电路。

2

用电流表分别测出ABC各点的电流,记入表格中 。

3

分析数据,得出结论。

实验记录:

A点的电流I1/A

B点的电流I2/A

C点的电流I3 /A

实验结论: 串联电路中各处电流        

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。


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科目:初中物理 来源: 题型:


物理试题15 探究同种物质的质量与体积的关系

实验器材:托盘天平1架(含砝码200g) 形状规则的铝块3个(体积分别是10cm3、20cm3、30cm3)

操作程序:

顺序

操作内容

1

调节天平横梁平衡。

2

分别测出三个铝块的质量m1m2m3,并记录。

3

根据记录数据做出m—V图象。

4

由数据或图象,得出结论。

实验记录:

体积V/cm3

质量m/g

铝块一

10

铝块二

20

铝块三

30

实验结论:同种物质的质量与体积的比值

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。


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科目:初中物理 来源: 题型:


  物理试题22   探究浮力大小与液体密度的关系

实验器材:500mL烧杯2个(内装适量的水和酒精)     物块1块   细线

弹簧测力计1个(量程2.5N)          

操作程序:

顺序

操作内容

1

在烧杯中分别加入适量的水和酒精。

2

用弹簧测力计测出物块所受的重力G,并记录。

3

用弹簧测力计吊着物块,将塑料块全部浸入水中,读出此时弹簧测力计示数F1,并记录

4

用弹簧测力计吊着物块,将物块全部浸入酒精中,读出此时弹簧测力计示数F2,并记录

5

分别求出物块在水和酒精中所受浮力的大小

实验记录:

物块重G/N

弹簧测力计示数F1/N

弹簧测力计示数F2/N

物块全部浸入水中所受的浮力F浮1/N

物块全部浸入酒精中所受的浮力F浮2/N

实验结论:物体排开液体体积一定时,液体的密度越大,所受浮力越     

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。


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科目:初中物理 来源: 题型:


小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是

A.两人都做匀速直线运动    B.前2s内,小明跑的更快

C.8s内,小明的速度是5m/s  D.8s内,小明跑的路程更长

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科目:初中物理 来源: 题型:


卫生间有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制抽气用的电动机M。在如图4所示的四个电路中,符合上述要求的是

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同步练习册答案