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    周末，小敏到乡下帮爷爷摘苹果，看见一只熟透的苹果掉下来。小敏对这个现象产生了浓厚的兴趣，提出了如下两个猜想：

    猜想一：苹果的下落快慢是否与苹果的质量有关？

    猜想二：苹果下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系？

    于是他找来一些器材，在忽略空气阻力的情况下进行实验。

    (1)小敏在探究“猜想一”时，应控制苹果的________不变，让苹果的________改变，比较苹果下落时间的长短。

    (2)小敏在探究“猜想二”时，测量出同一个苹果在不同高度h1、h2、h3……下落时所对应时间为t1、t2、t3……，并绘出h—t图象如图所示。他结合数学上学过的“二次函数”知识猜想：“物体下落的高度可能与下落时间的平方成正比”。若要验证这一猜想，应如何处理分析实验数据？

    方法：______________

    练习册系列答案
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    某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．

    （1）本实验的实验原理为________．

    （2）小车从位置甲开始沿直线运动到位置丙为止，通过的距离是________ cm．

    （3）小车从位置甲出发开始计时，到位置乙时，所用时间如数字钟所示，小车从甲到乙所用时间是________．

    （4）小车由甲至乙的平均速度为________ m/s，小车由乙至丙的平均速度为________ m/s．

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级上册物理第14章 欧姆定律单元测试卷 题型：单选题

    如图所示电路中，电源电压U＝4.5V，且保持不变，定值电阻R1＝5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是

    A. 0Ω~10Ω B. 0Ω~20Ω C. 5Ω~20Ω D. 2.5Ω~10Ω

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    科目：初中物理 来源：人教实验版武邑中学八年级上 第五章 第3节凸透镜成像的规律 课时练 题型：单选题

    如下图所示，当物体在凸透镜的2倍焦距外时，在光屏上会得到一个倒立、缩小的实像．小明为了探究近视眼视力的矫正方法，在凸透镜与物体之间放上一个近视眼镜，若此时要在光屏上呈现清晰的像，则光屏应该( )

    A. 保持不动 B. 向上移动 C. 向右移动 D. 向左移动

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    科目：初中物理 来源：人教实验版武邑中学八年级上 第五章 第3节凸透镜成像的规律 课时练 题型：单选题

    如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是

    A. 利用这一成像规律可制成幻灯机

    B. 实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动

    C. 为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

    D. 要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜

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    科目：初中物理 来源：（人教实验版）八年级上 第一章 第3节运动的快慢 课时练 （武邑中学） 题型：填空题

    2012年8月,小明准备去上海旅游。他在网上搜到了北京至上海的一系列车次,最终决定乘坐动车组D319次列车,该车的部分经停车站的信息如表所示。则北京到上海的路程为________________km,动车组从北京到上海的平均速度为________________km/h(保留到整数)。

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    科目：初中物理 来源：（人教实验版）八年级上 第一章 第3节运动的快慢 课时练 （武邑中学） 题型：单选题

    关于匀速直线运动的速度计算公式v=,下列说法正确的是( )

    A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比

    C. 速度和路程成正比,和时间成反比 D. 速度等于路程与时间的比值

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    科目：初中物理 来源：（人教实验版）八年级上 第六章 第2节 密度 课时练（武邑中学） 题型：单选题

    根据表格提供的信息，请你判断：可以装500克纯水的瓶子，也可以装500克的下列哪种物质

    A. 盐水 B. 花生油 C. 汽油 D. 酒精

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册　3.3　探究平面镜成像特点　同步练习 题型：实验题

    如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体。

    （1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的_____关系。

    （2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B，从而确定_____，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜_____（选填“好一些”或“差一些”）。

    （3）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将_____（选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

    （4）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上____（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是___像。

    （5）图乙是某实验小组的同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们接着就连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否___，再分别测量___的距离，判断像与物是否关于平面镜对称。

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