【题目】小明想知道自己喝的牛奶和身边一木块的密度,于是他和小华在老师的指导下用天平和量筒做了如下实验.
(1)将天平放在水平台上,把游码放在处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为20.8g,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示,将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图15乙所示,则烧杯中牛奶的质量为g,牛奶的密度为kg/m3 .
(3)用这种方法测出的牛奶密度会(选填“偏大”或“偏小”).
(4)在测量木块密度时,老师告诉小明,不用天平、量筒,只用一把刻度、一个直柱形容器、牙签和水也能测量物质的密度,小明和小华讨论后,设计了如下实验方案,请你补充完整. ①在直柱形容器中装入适量的水,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h1 .
②将木块轻轻放入水中,使木块漂浮,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h2 .
③ , 用刻度尺测出容器中此时水的深度为h3 .
④则木块的密度表达式ρ木块=(已知水的密度为ρ水).
(5)实验结束后,聪明的小华发现用步骤(4)中的刻度尺、木块、直柱形容器、牙签和水还可以测量牛奶的密度,于是他们在(4)基础上继续进行实验. ①将直柱形容器里的水倒出,并擦拭干净,往容器中装入适量的牛奶,用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h4 .
②将木块轻轻放入牛奶中,使木块 , 用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h5 .
③根据(4)、(5)可以得到牛奶密度的表达式ρ牛奶=(已知水的密度为ρ水).
【答案】
(1)零刻度线;左
(2)41.2;1.03×103
(3)偏大
(4)用牙签缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没;
(5)漂浮;
【解析】解:(1)①调节时将天平放在水平台上,把游码放在标尺零刻度线处,指针的位置指在分度盘中央的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调节.(2)由图甲所示可知,牛奶和烧杯的总质量:m总=50g+10g+2g=62g, 牛奶的质量m=62g﹣20.8g=41.2g,由图乙所示量筒可知,牛奶的体积:V=40ml=40cm3 , 牛奶的密度:ρ= = =1.03g/cm3=1.03×103kg/m3 . (3)小明不可能把烧杯内的牛奶全部倒入量筒内,导致测量的牛奶的体积偏小,由公式ρ= 知:密度测量结果偏大;(4)①将适量的水倒入烧杯中,测出烧杯中水的深度h1 . ②将木块轻放入玻璃杯中,待它漂浮时,用刻度尺测出杯中水的深度为h2;③用牙签缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为h3;因为木块漂浮在水面上受到的浮力等于重力,所以G=F浮=ρ水gV排 , 设烧杯的底面积为S,木块排开水的体积为:V排=S(h2﹣h1),所以G=F浮=ρ水gS(h2﹣h1),木块的质量:m= =ρ水S(h2﹣h1),当木块压入烧杯中,用刻度测出此时烧杯中水的深度h3 , 小木块的体积为:V=S(h3﹣h1)小木块的密度:ρ木块= = = ;(5)②为使木块在水中和牛奶中所受浮力相等,应使木块在牛奶中也处于漂浮状态;③设烧杯的底面积为S,木块排开水的体积为:V排水=S(h2﹣h1),
木块漂浮在水面上受到的浮力等于重力,所以G=F水浮=ρ水gV排水 , =ρ水gS(h2﹣h1);
木块排开牛奶的体积为:V排牛奶=S(h4﹣h1),
木块漂浮在牛奶中受到的浮力等于重力,所以G=F牛奶浮=ρ牛奶gV排牛奶 , =ρ牛奶gS(h4﹣h1);
由于木块重力不变,即:ρ水gS(h2﹣h1)=ρ牛奶gS(h4﹣h1),
则牛奶的密度:ρ牛奶= = .
所以答案是:(1)零刻度线;左;(2)41.2;1.03×103;(3)偏大;(4)③用牙签缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没;④ ;(5)②漂浮;③ .
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【题目】在“托盘天平和量筒测虽金属块的密度”的实验中.
(1)如图甲中a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境,合理的顺序是______(填字母);
(2)由图b可知,金属块的质量是___________ g;
(3)将金属块放入盛有存40ml水的量筒中,液面上升后如图乙所示,则金属块的体积是_____cm3,金属块的密度是________g/cm3.
(4)若在此实验中先测体积,再测质量,测得金属块的密度值将会_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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【题目】小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及顺序如图甲所示.
(1)他第三次测得物体的质量时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,其质量为m3=_____g.
(2)由三次测量结果可知,水的质量m水= _______g,酱油的体积V油=_____cm3.
(3)根据小刚测量的数据,酱油的密度ρ油= _______kg/m3.
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【题目】根据所学知识完成填空:
(1)如图1所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置.她将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板与尺面垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整.用此实验研究:①像与物到平面镜距离的关系; ②像与物大小的关系;③平面镜成的是虚像还是实像.实验中用玻璃板代替平面镜的好处是 . 实验时小红在玻璃板的侧观察(选填“左”或“右”).选用刻度尺的作用是为了便于比较(选填“①”、“②”或“③”).
(2)如图2所示是甲、乙两种物质熔化时的温度﹣时间图象,其中物质是晶体,在第6min时,这种晶体处于状态.
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【题目】小明同学利用压敏电阻设计出判断小车运动状态的装置,其工作原理如图甲所示,将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个光滑绝缘小球,小车始终在平直的轨道上向右运动.压敏电阻R的阻值随所受的压力增大而减小,当小车向右作匀速直线运动时,绝缘球对小车的挡板及压敏电阻的压力均为零,压敏电阻的阻值最大.小车在整个运动的过程中,电流表的示数随时间的变化情况如图乙所示.已知电源电压为6V,电阻R0为5Ω,小车在0~10s内的速度为0.5m/s.则在下列说法中错误的是( )
A.小车在0~20s内,当电路中电流最大时压敏电阻所消耗的功率是6W
B.小车在0~10s内,压敏电阻R的阻值都是10Ω
C.小车在0~10s内通过的路程是5m
D.小车在10s~20s内做加速运动
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【题目】利用如图所示的装置,在10s内将重为90N的物体匀速提升1m,不计绳重和摩擦,若整个装置的机械效率为75%,则拉力的功率为W;若绳子能承受的最大拉力为50N,此装置的机械效率最大可提高到%.
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【题目】如图所示的四张图片中,对应物理知识阐述正确的是( )
A.甲图中闭合开关后看到的现象称为电磁感应现象
B.乙图展示了发电机的原理
C.丙图把拉线开关接在灯和火线之间更能保证用电安全
D.丁图所示用皮毛摩擦胶棒,橡胶带负电是由于皮毛束缚电子的能力比较强
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【题目】小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻,小灯泡额定电压2.5V,电源电压4.5V.
(1)小亮同学在连接该处的实物图的时候有一根连接错误,请你帮他找出在错误的连线上面打“×”并画出正确的连线.
(2)在连接电路时,开关应 , 滑动变阻器滑片P应位于(选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻约为Ω;他把多次测量的电流值和电压值绘制出I﹣U图象是一条曲线,原因是 .
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