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    阅读下列短文：

    　　我们知道，力是物体对物体的作用，只要有力发生，就一定要有施力物体和受力物体，一个物体是施力物体的同时是不是也是受力物体呢？

    　　两位滑冰的同学站在冰场上，甲同学推乙同学一下，乙同学运动起来，同时甲同学向相反方向运动起来；平静的湖面上，在甲船上推动乙船，两只船司时向相反方向运动；在水面上放两只软木塞，一个上面放磁铁，另一个上面放小铁条，磁铁和铁条相互吸引，两个软木塞相向运动．

    (1)根据上文写出你能得出结论是：________．

    (2)举出两个你在体育课上应用此结论的实例：________．

    答案：(1)物体间力的作用是相互的;(2)踢足球、跳高等．
    提示：

    本题是文字信息题，关键是认真审题，从中找出相关的物理知识．


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列短文回答问题
                  无砟（zhǎ）轨道的高速列车
    无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等，沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米（如图乙）．传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）．

    （1）列车设计为子弹头型，目的是：
    减小阻力
    减小阻力
    ．
    （2）在列车车厢的桌面静放着一重为10N的杯子，若杯子滑动时受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍，则在列车在加速行驶过程中，杯子受到的摩擦力方向为
    向前
    向前
    （选填“向前”或“向后”），则在列车在匀速行驶过程中，它受到的摩擦力大小为
    0
    0
    N．
    （3）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是
    B
    B
    ．
    ①增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里　②可以减少噪声和列车振动
    ③可以减少维护、降低粉尘   　　　　　　　　　　 ④可以吸热、增加透水性
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
    （4）沪宁两地高速铁路线长是297km，若列车的平均速度是330km/h，则它从南京行驶到上海用时为
    54
    54
    min．
    （5）乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全？答：
    高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，人外侧的大气压会把人推向火车．
    高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，人外侧的大气压会把人推向火车．
    ．

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    科目：初中物理 来源：1＋1　轻巧夺冠·优化训练　九年级物理 北京课改版 题型：048

    阅读下列短文，完成短文后的思考题．

    　　无线电波的传播途径：

    　　不同波长的电磁波有着不同的传播特性，这里只介绍无线电波的传播．无线电波的传播方式大致有三种：地波、天波和直线传播．

    　　地波　沿地球表面空间传播的无线电波叫做地波．

    　　地面上有高低不平的山坡和房屋等障碍物，无线电波要绕过这些障碍物，才能被各处的接收机收到．波的重要特性之一是衍射，当波长大于或相当于障碍物的尺寸时，波可以绕到障碍物的后面．地面上的障碍物一般不太大，长波能很好地绕过它们．中波和中短波也能较好地绕过它们．短波和微波的波长过短，绕过障碍物的本领很差．

    　　天波　依靠电离层的反射来传播的无线电波叫做天波．

    　　电离层对于不同波长的电磁波表现出不同的特性．对于波长短于10米的微波，电离层能让它穿过，飞向宇宙．对于波长超过3 000米长的长波，电离层基本上把它吸收掉．对于中波、中短波和短波，波长越短，电离层对它吸收得越少而反射得越多．因此，短波最适宜以天波的方式传播，可以传到几千千米以外的远处．

    　　直线传播，微波又叫超短波，它既不能以地波形式传播，又不能依靠电离层的反射以天波的形式传播，微波的传播形式跟光相似是沿直线传播的，这种沿直线传播的无线电波又叫空间波．地球表面是圆球形的，沿直线传播的微波能够传播的距离不大，一般为几千米，受大气的干扰小，能量耗损小，接收到的信号较强而且稳定，电视，雷达采用的都是微波．远距离传送微波，需设立中继站，同步卫星可以用来作为微波的中继站，同步卫星相对于地面静止在赤道上空36 000千米的高处，只要有三颗通信卫星，就可以把微波信号传遍全世界．

    (1)使用地球同步卫星传播电视信号要使信号传遍全球，至少需要几颗同步卫星？

    (2)为什么在山区深处很难接收到电视信号？

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书　八年级物理　下　上海科技版课标本 上海科技版课标本 题型：048

    阅读下列短文：

    　　我们知道，力是物体对物体的作用，只要有力发生，就一定要有施力物体和受力物体，一个物体是施力物体的同时是不是也是受力物体呢？

    　　两位滑冰的同学站在冰场上，甲同学推动乙同学一下，乙同学运动起来，同时甲同学向相反方向运动起来．平静的湖面上，在甲船上推动乙船，两只船同时向相反方向运动．在水面上放两只软木塞，一个上面放磁铁，另一个上面放小铁条，磁铁和铁条相互吸引，两个软木塞相向运动．

    (1)根据上文的阅读你能得出的结论是什么？

    (2)举出两个你在体育课上应用此结论的实例．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    阅读下列短文回答问题
    　　　　　　 无砟（zhǎ）轨道的高速列车
    无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等，沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米（如图乙）．传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）．

    （1）列车设计为子弹头型，目的是：______．
    （2）在列车车厢的桌面静放着一重为10N的杯子，若杯子滑动时受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍，则在列车在加速行驶过程中，杯子受到的摩擦力方向为______（选填“向前”或“向后”），则在列车在匀速行驶过程中，它受到的摩擦力大小为______N．
    （3）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是______．
    ①增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里　②可以减少噪声和列车振动
    ③可以减少维护、降低粉尘　 　　　　　　　　　　 ④可以吸热、增加透水性
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
    （4）沪宁两地高速铁路线长是297km，若列车的平均速度是330km/h，则它从南京行驶到上海用时为______min．
    （5）乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全？答：______．

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