实验 序号 | 支路1 | 支路2 | 干路 电流 (安) | ||
电阻 (欧) | 电流 (安) | 电阻 (欧) | 电流 (安) | ||
1 | 5 | 1.2 | 10 | 0.6 | 1.8 |
2 | 15 | 0.4 | 10 | 0.6 | 1.0 |
3 | 20 | 0.3 | 10 | 0.6 | 0.9 |
实验 序号 | 支路1 | 支路2 | 干路 电流 (安) | ||
电阻 (欧) | 电流 (安) | 电阻 (欧) | 电流 (安) | ||
4 | 5 | 2.4 | 20 | 0.6 | 3.0 |
5 | 10 | 1.2 | 20 | 0.6 | 1.8 |
6 | 15 | 0.8 | 20 | 0.6 | 1.4 |
分析 (1)连接电路时,开关应断开.
(2)灯泡被短路或灯泡断路时,灯泡不发光,分析电路结构,然后找出灯泡不发光的原因.
(3)通过比较并联电路各支路中的电流、干路中的电流和支路中的电流的大小关系即可得出结论..
(4)本题中对数据分析处理,从实验数据中找出共同的特点,就是结论;然后.
解答 解:(1)该同学连接电路时开关应断开.
(2)电流表内阻很小,相当于一根导线,由电路图可知,电流表A1与灯L1并联,灯L1被短路,因此闭合开关后,灯L1不亮.
(3)实验序号1(或2、或3、或4、或5、或6)的支路1、支路2中电流,它们的电流之和等于干路电流;所以可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
(4)实验序号1、2与3(或4、5与6)中的支路2电阻的阻值是保持不变,只有支路1的电阻阻值改变,且是逐渐变大,这时干路的电流逐渐减小,说明整个干路的总电阻值再逐渐减小;所以可得出的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比.
故答案为:
(1)断开;(2)L1;L1被短路;(3)并联电路中,干路上的电流等于各支路的电流之和;(4)反.
点评 本题考查考查学生对于并联电路电流实验的理解和掌握,熟知并联电路电流特点是解题关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定串联 | B. | 一定并联 | ||
C. | 可能串联,也可能并联 | D. | 以上说法都不对 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | UIt | B. | I2Rt | C. | UIt-I2Rt | D. | $\frac{{u}^{2}}{R}$t |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个带正电,一个带负电 | B. | 一个带电,两个不带电 | ||
C. | 两个带异种电,一个不带电 | D. | 两个带负电,一个带正电 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 量程10m,分度值1dm | B. | 量程3m,分度值1mm | ||
C. | 量程30cm,分度值1mm | D. | 量程15cm,分度值0.5mm |
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