分析 压强计就是测量液体内部压强的仪器;其中是用探头来感受压强的,探究同一深度的压强相等,需使金属盒在液体的同一深度,改变橡皮膜的方向,并观察U形管两边液面高度差的变化.
解答 解:用手指按橡皮膜,手指加在橡皮膜上的压强就由封闭在管内的气体根据帕斯卡定律来传递这个压强,而使左侧液面降低,右侧液面升高,U形管两侧液面出现高度差;
把金属盒停在液体的某一位置,旋转旋钮改变金属盒的朝向,发现U形管中液面高度差不变,因此可得出:同一深度向各个方向压强相等.
故答案为:低;旋转旋钮改变金属盒的朝向.
点评 本题考查U形管压强计以及它的工作原理,培养了学生的观察能力以及应用所学知识解决实际问题的能力,解题的关键是掌握液体压强的相关知识.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 液化 | B. | 熔化 | C. | 升华 | D. | 汽化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 液体一直做匀速滴出 | |
B. | 瓶中液面到达A之前液体是匀速滴出,低于A处后滴出的越来越快 | |
C. | 瓶内液面上方的气压先增大后不变 | |
D. | 出液口液体受到压强先不变后减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关 | |
B. | 图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在 | |
C. | 图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强 | |
D. | 图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 平面镜成正立等大的虚像 | |
B. | 放大镜成倒立放大的实像 | |
C. | 人在阳光下的影子是由于光的折射形成的 | |
D. | 看见勺子在水面处“折断”是光的反射现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验者 | 实验序号 | 物体重G(N) | 浸入水中深度h(cm) | 弹簧称读数F(N) | 浮力大小F浮(N) |
小科 | 1 | 4.8 | 2.0 | 4.2 | |
2 | 4.0 | 3.6 | |||
3 | 6.0 | 3.0 | |||
小思 | 4 | 4.8 | 3.0 | 3.6 | |
5 | 4.0 | 3.2 | |||
6 | 5.0 | 2.8 |
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