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某同学在测铁块质量时,首先取来托盘天平,放在水平桌面上,随后就把铁块放在天平的右盘里,再在天平的左盘里放入砝码,从而称出铁块的质量.该同学在实验中出现了两个明显的错误是:(1)______;(2)______.
【答案】分析:天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等.
解答:解:取来托盘天平,放在水平桌面上,随后就直接称量铁块的质量,在称量铁块的质量之前,没有调节天平的横梁平衡.
铁块放在天平的右盘里,再在天平的左盘里放入砝码,物体和砝码放置的位置颠倒了.
故答案为:(1)用天平称量物体质量之前,没有调节天平的横梁平衡;
(2)物体和砝码放在天平盘中的位置颠倒了.
点评:要解这种类型的题目,首先要对天平的使用有一个整体的认识:使用规则、注意事项等,都要考虑到.
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在测铁块质量时,首先取来托盘天平,放在水平桌面上,随后就把铁块放在天平的右盘里,再在天平的左盘里放入砝码,从而称出铁块的质量.该同学在实验中出现了两个明显的错误是:(1)
用天平称量物体质量之前,没有调节天平的横梁平衡
用天平称量物体质量之前,没有调节天平的横梁平衡
;(2)
物体和砝码放在天平盘中的位置颠倒了
物体和砝码放在天平盘中的位置颠倒了

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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某同学在测铁块质量时,首先取来托盘天平,放在水平桌面上,随后就把铁块放在天平的右盘里,再在天平的左盘里放入砝码,从而称出铁块的质量.该同学在实验中出现了两个明显的错误是:(1)______;(2)______.

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某同学在测铁块质量时,首先取来托盘天平,放在水平桌面上,随后就把铁块放在天平的右盘里,再在天平的左盘里放入砝码,从而称出铁块的质量,该同学在实验中出现了两个明显的错误是:
(1)                         
(2)                         

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某同学在测铁块质量时,首先取来托盘天平,放在水平桌面上,随后就把铁块放在天平的右盘里,再在天平的左盘里放入砝码,从而称出铁块的质量.该同学在实验中出现了两个明显的错误是:(1)______;(2)______.

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