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    13．使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的量程和分度值，在测量的过程中，由于受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会存在差别，这就是误差，它只能减小，但不能消除．

    分析 使用测量工具时，为正确迅速地读出测量结果，测量之前要确定测量工具的分度值；根据测量要求选择测量工具，所以还要明确其量程；
    误差是测量值和真实值之间的差异，只能减上，不能消除．

    解答 解：使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的量程和分度值；
    在测量过程中，测量值和真实值之间总会存在差别，这就是误差，它只能减小，但不能消除．
    故答案为：分度值；误差；减小．

    点评 了解测量工具的基本使用要求，理解误差的概念与特点，可顺利做出解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．下列做法中，属于增大摩擦的是（　　）
    A．向发涩的拉链上抹一点蜡，拉链就好拉了
    B．向生锈的锁孔内滴几滴油，锁就容易打开了
    C．向结冰的马路上撒些灰渣，车辆行驶就更安全了
    D．在笨重的货箱下装上轮子，移动货箱时就更方便了

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    1．下列关于平衡力和物体运动的说法正确的是（　　）
    A．物体在平衡力作用下，一定保持静止状态
    B．物体运动状态没有改变，物体一定没有受受到力的作用
    C．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定不是平衡力
    D．公交车在水平路面上做匀速直线运动，站在车上的乘客在水平方向一定受到一对平衡力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．（1）两个灯泡串联，请在图1两个圆圈中填入电流表或电压表；
    （2）依照图甲中的电路图连接好右边的电路（电流表选择0-0.6A）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．电荷的定向形成电流，电流的是有方向的，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．对某晶体物质加热，记录的时间和温度数据如下表：
     时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
     温度/℃-6-4-2 0 001 2 3 
    由表而知，该晶体的熔点是0℃，在第4min末，物质处于固液共存状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示是小灯泡L1与L2并联电路，某同学想用电流表测量L1所在支路得电流，并且估计小灯泡L1的电流值约为0.3A，请用笔画线，同时选择电流表正确的量程，完成实物电路的连接．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．检验物体是否带电的仪器叫验电器，它是根据同种电荷相斥原理制成的；检验物体是否带电的另一种方法是看物体是否具有吸引轻小物体的性质．

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