A、汤姆猫说话的声音不能在固体中传播 | B、汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的 | C、增大手机的音量,可以改变汤姆猫说话声音的音色 | D、汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3×108m/s |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、甲的s-t图一定为图线a | B、乙的s-t图一定为图线b | C、甲的s-t图可能为图线c | D、乙的s-t图可能为图线d |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、10:3 | B、5:6 | C、3:10 | D、2:15. |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的 | B、王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高 | C、王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的 | D、在太空讲话声带不振动也能发出声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的 | B、 钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低 | C、 倒车雷达是利用次声波传递信息 | D、 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、噪声不是由物体的振动产生的 | B、一切正在发声的物体都在振动 | C、学校周边禁鸣喇叭是在声音的传播过程中减弱噪音 | D、声音在真空中的传播速度最大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 | B、鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 | C、用大小不同的力敲击,发出声音的音调不同 | D、由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、声音是以波的形式传播的 | B、声音是由物体振动产生的 | C、声波必须通过介质才能传播 | D、不同介质传播声音的速度不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、音调 | B、音色 | C、响度 | D、传播速度 |
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