【题目】小明猜想“液体的密度ρ越大,其比热容c也越大”。他查到了一些液体的密度值如下表。
由于不知道表中各种液体之间比热容的大小关系,需要用实验方法得到。
实验器材:铁架台(带铁圈)、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码(以上每一种器材数量足够、规格相同);火焰相同的酒精灯若干;密度表中所给出的各种液体足量。
实验中,小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水。
(1)请完成以下实验要求:
a.实验原理是:________________________________________________________。
b.实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体的比热容大小?
c.实验中要控制的变量是:液体的质量和________________________。
d.实验中,怎样操作才能使烧杯在单位时间内吸收的热量都相等?
(2)如果测量的结果与小明的猜想相矛盾,则测出的三个物理量大小关系会有很多种,请写出其中一种。_________________________________________________。
(3)如果小明选取煤油、酒精和水这三种液体做实验,会存在哪些问题_________?
【答案】 c=Q/mΔt 温度变化(或加热时间) 加热时间 (或温度变化) d用火焰相同的酒精灯加热,调节铁圈高度或使火焰到烧杯底距离相同 Δt煤油=Δt植物油=Δt水(或Δt煤油<Δt植物油<Δt水或t煤油=t植物油=t水或t煤油>t植物油>t水 只要不是Δt煤油>Δt植物油>Δt水 或t煤油<t植物油<t水即可)
【解析】(1)a、物质的比热容可以通过计算出来;
b、测量物质的比热容就要测出:液体吸收的热量、液体的质量和液体升高的温度.则实验中要控制的变量是:保持液体的质量和升高的温度相同,再观察加热时间的长短来显示液体吸收热量的多少.
c、要通过液体升高的温度来反映物质的比热容,就要控制液体的质量和液体吸收的热量.
d、要调整烧杯底部与酒精灯火焰的距离,使烧杯在单位时间内吸收的热量都相等.
(2)比热容的大小是通过液体升高的温度来体现出来的,根据公式;吸收的热量和质量相同时,比热容小的升高温度大;只要举出升高的温度与密度无关就行;
(3)要探究比热容和密度的关系,就要采用密度不同的物质,但酒精和煤油的温度密度是相等的,无法比较比热容和密度的关系.
故答案为: (1). (2). 温度变化(或加热时间) (3). 加热时间 (或温度变化) d用火焰相同的酒精灯加热,调节铁圈高度或使火焰到烧杯底距离相同 (4).
只要不是即可)
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【题目】 如图,用橇棒撬起石块并保持平衡,下列说法正确的是( )
A. 动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果
B. 手在A点竖直向下施力时,撬棒是个省力杠杆
C. 手在A点向不同方向施力时,力的大小都相等
D. 手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时,在B点比在A点费力
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【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)如图所示,连接电路时,至少需要_______根导线;实验中应选择规格_______(相同/不同)的小灯泡。
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是____________(写出一种即可)。
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?________(选填“能”或“不能”),理由是:___________________。
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小明的做法:_____________(选填“正确”或“不正确”);改进方法是:_______________________________________________。
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【题目】很多动物为了适应自身生存环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位.对此,从物理学的角度给出的解释错误的是
A. 骆驼的脚掌很大,可以减小压强,从而使其在沙漠中行走自如
B. 壁虎的脚掌上有许多“吸盘",从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来
C. 鱼类主要靠鳔的调节作用从而改变自身重力来实现上浮和下沉
D. 大象能听到人耳听不到的次声波,因而在地震引发的海啸灾难中竟无一死亡
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【题目】如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕两圈并迅速地来回拉动,一会儿看到塞子被弹起。
(1)拉动绳子克服摩擦做功,是将机械能转化为_________能。
(2)请说出该实验中的某一现象并简述其原因。
现象:__________________________;
原因:________________________________________________________________。
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【题目】下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录(环境大气压为标准气压值):
(1)如图,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图________ 是水在沸腾前的情况。
(2)根据探究数据记录,可以推测表中第________ 分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为________ ℃.此时水的沸点为________ ℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将________ (升高/不变/降低)。
(3)修正好数据后,在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。________
(4)李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:________ 。(说出一条即可)
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【题目】如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是( )
A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B. 多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
C. 钢尺伸出桌面越长,振动越快
D. 物体振动的快、频率高,发出的声音音调高
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【题目】下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的.并参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象,并说明理由.
你认为实验方案 更好些,你的理由是: .
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【题目】一次体育课上,甲、乙两同学进行爬竿比赛,及从某一位置匀速爬到竿顶用时8s,乙从同一位置爬到竿顶用时10s.若甲、乙两人体重相等,则他们爬竿功率之比为( )
A. 5:4 B. 4:5 C. 25:16 D. 16:25
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