实验次数 | 物体 | 质量/g | 体积/cm3 | 质量/体积/g•cm-3 |
1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
分析 (1)已知松木1、2的质量和体积可求出质量和体积比值;
(2)比较1、2两次实验数据,物质都是铝,由质量和体积的值可找到同一种物质质量和体积的关系;
(3)采用控制变量法,找出质量相同的不同种物质的两次实验即可;
(4)比较1、4两次实验数据,物质分别是铝、松木,由质量和体积的值可找到不同物质质量和体积的关系.
解答 解:(1)松木1质量和体积比值:$\frac{108g}{216c{m}^{3}}$=0.5g/cm3;
(2)比较1、2两次实验数据,物质都是铝,体积是20cm3,质量是54g;当体积增大一倍即40cm3,质量也增大一倍即108g,所以可得出结论:同一种物质组成的不同物体,其质量和体积的比值相同,即:同一种物质,它的质量跟它的体积成正比;
(3)比较2、3中的实验数据,松木和铝块的质量相同、体积不同,可见:质量相同的不同物质,体积不同;
(4)比较1、4中的实验数据,松木和铝块的体积相同、质量不同,可得结论:不同物质的质量和体积的比值一般不同.
故答案为:(1)0.5;(2)正比;(3)不同;(4)不同物质的质量和体积的比值一般不同.
点评 由实验数据来归纳结论,是近年来中考比较经常出现的题型,这种题目一般难度不大,关键是要掌握归纳结论的方法,多做些此类题目,多对照答案思考归纳下就能很熟练地掌握了.本题考查了密度及其特性,题中的计算比较简单;找规律得结论也比较明显,难度不大,属于基本内容.注意控制变量法在实验中的运用.
科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
宿州往合肥方向(里程:220km) | |||
车次 | 到达时间(宿州) | 开车时间(宿州) | 终点站(合肥) |
T63 | 04:49 | 05:03 | 07:41 |
K177 | 10:01 | 10:05 | 13:16 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
拉力F(N) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
长度L(cm) | 2.10 | 2.50 | 2.90 | 3.30 | 3.70 | 4.10 | 4.50 |
伸长△L(cm) | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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