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    图所示的是医院为病人输液时用的吊瓶，瓶中插入两条管子，A管是输液管、B管是空气管．在输液的过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，血液就会随着药液重新流入患者的血管而不再回流．这是因为当吊瓶升高后，增大了流入患者血管药液的______，阻止了血液的流出．B管的作用是______．
    流入患者血管药液的压强等于A管上端压强与输液管内药液产生的压强之和，提高吊瓶，人与吊瓶间的距离变大，
    输液管内药液产生的压强增大，从而输液管流入患者血管的药液压强变大，大于人的血压，于是血液随药液重新流入血管，
    不再回流．B管保持吊瓶与瓶外大气相通，使瓶内保持一定的气压．
    故答案为 压强 使瓶内保持一定的气压．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响（    ）
    A．外界大气压的变化　　　　 B．玻璃管倾斜
    C．玻璃管插入水银槽的深度D．玻璃管的粗细

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（  ）
    A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
    B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪
    C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
    D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图甲中的A、B两只桶是用同种材料制成的，两只桶容积都是1.5×10-2m3、质量都是1kg。
    （1）在搞卫生时，你会选用哪只桶来提水?请说明理由。   
    （2）如图乙将一桶水匀速提高离地面0.2m，人对水做了多少功？
    （3）如图乙提水时，如果提手与手的接触面积为1×10-3m2，则手受到的压强是多大？
    （g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，小明将自制的高度计从教学楼一楼那到五楼，玻璃管中的水柱将______（填“上升、下降或不变”）．自制高度计时要注意的问题是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（　　）
    A．软木塞受潮膨胀
    B．瓶口因温度降低而收缩变小
    C．瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住
    D．瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面．
    （1）请问是什么力量阻止吸盘脱离桌面？
    （2）若此时测得吸盘的直径约为2cm，弹簧测力计的示数为31.4N．请估算出大气压的值是多大？
    （3）若我们教室屋顶的面积为80m2，则其承受的此大气压力为多少？这么大力作用下，屋顶为什么没被压垮呢？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将装满水的啤酒瓶全部浸入水中，口朝下，抓住瓶底向上提，在瓶口离开水面之前，瓶子露出水面部分是（　　）
    A．充满水B．有些水，但不满
    C．空的D．条件不足，无法确定

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图是北美草原许多犬鼠洞穴横截面示意图．洞穴深达3-4m，洞口有两个出口，一个是平的，而另一个则有隆起的圆形土堆．

    （1）猜想：
    甲同学猜想：犬鼠是为了建一处视野开阔的瞭望台．
    乙同学猜想：犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号．
    丙同学猜想：犬鼠是在挖洞时就近堆放．
    丁同学猜想：犬鼠是适应深处洞内生活而建立的通风设施．
    你认为正确的猜想是______同学．
    （2）分析：若风如箭头所示方向吹过，根据“流速大，压强小”的原理，则______洞口（填“1”或“2”）处气压低．
    （3）结论：风从平坦的洞口______，从隆起的洞口______，是犬鼠的空调系统．（选填“出”或“入”）

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