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    17．随着经济的不断发展，电热水器成为了许多家庭生活必需品，小冬家的一台电热水器铭牌如下：
    根据铭牌提供的信息，求：
    额定功率/kw2加热方式电加热器
    额定电压/V220类别防触电保护类
    温度设定范围/℃20-90净重/kg20
    容量/L50整机外形尺寸530×φ400
    出厂日期2014年3月25日
    （1）该电热水器电热丝正常工作时的电阻多大？
    （2）电热水器正常工作持续45min产生的热量是多少？
    （3）若夏天用电高峰时家庭电路的实际电压只有198V，不考虑、电热丝电阻随温度的变化，则电热水器在用电高峰时的实际功率为多少？

    分析 （1）由表格数据，根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$计算电热水器电热丝正常工作时的电阻；
    （2）根据Q=W=Pt计算电热水器正常工作持续45min产生的热量；
    （3）根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$计算电热水器的实际功率．

    解答 解：
    （1）根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$，由表格数据可得电热水器电热丝正常工作时的电阻：
    R=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{P}_{额}}$=$\frac{（220V）^{2}}{2000W}$=24.2Ω；
    （2）由P=$\frac{W}{t}$得电热水器正常工作持续45min产生的热量：
    Q=W=P额t=2000W×45×60s=5.4×106J；
    （3）家庭电路的实际电压198V时，电热水器的实际功率：
    P实=$\frac{{{U}_{实}}^{2}}{R}$=$\frac{（198V）^{2}}{24.2Ω}$=1620W．
    答：（1）电热水器电热丝正常工作时的电阻为24.2Ω；
    （2）电热水器正常工作持续45min产生的热量为5.4×106J；
    （3）家庭电路的实际电压198V时，电热水器的实际功率为1620W．

    点评 本题考查电功率、电热的计算，解题的关键是能熟练运用电功率的计算公式，并从表格中获取有用的信息．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体，若向容器内注入1.1kg水．（取g=10N/kg） 
    求：（1）这个装着水的容器对桌面的压力多大？
    （2）这个装着水的容器对桌面的压强多大？
    （3）容器底部所受水的压强多大？

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    8．下列说法中错误的是（　　）
    A．磁感线是磁场中实际存在的曲线
    B．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极
    C．磁场虽然看不见，摸不到，在磁体周围确实存在着磁场
    D．磁感线是一种假想曲线，是不存在的

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    5．最早测定大气压数值的科学家是托里拆利，不同的高度大气压不一样，它随高度的增加而减小（填“增大”或“减小”）．

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    12．下列估测与实际情况相符的是（　　）
    A．中学生步行的速度约为10m/sB．物理教科书的长度约为26cm
    C．鞍山地区夏天的最高气温为50℃D．日光灯的额定电压为40V

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    2．小华利用如图所示的实验器材和许多大头针，设计了探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验装置：
    （1）实验中是通过观察电磁铁吸引大头针的多少，来确定电磁铁磁性的强弱．
    （2）为了研究磁性强弱与匝数的关系，应将另一个匝数不同的电磁铁串联在电路中，使两电磁铁中的电流相等．根据实验现象可得出的结论是电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．
    （3）在与同学们交流讨论时，小明所在的二实验小组经过提出一个问题：“当线圈中的电流火热匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内铁芯大小有关？”老师针对上述问题，又给了小明这一组大铁钉和小铁针、大铜针和小铜针各一枚，小明思考片刻，选择了两个铁针又开始进行了实验探究，请思考，为什么不选择两个铜针进行实验探究呢？答：因为铁钉被磁化，使螺线管的磁场增强，而铜钉不能被磁化，不能作为电磁铁的铁芯．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图是某同学家庭电路中的电能表．
    （1）若照明灯泡的规格为“220V、40W”，两孔插座接一台“220V、100W”的电视机，三孔插座接一台“220V、300W”的电饭锅，当它们全部工作时，通过电能表的电流是多大？
    （2）如果某一天电灯和电视机都使用了5小时，电饭锅使用了1小时，这一天它们消耗了几度电？

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    6．图中A、B、C、D四个物体用到了甲、乙、丙、丁四个物理现象（原理）中的一个，请在：请在物理现象（原理）的空格内填入与其应用相对应的物体代号：

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    7．下列说法中正确的是（　　）
    A．电铃是利用电流的热效应来工作的
    B．奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场
    C．只要用手接触家庭电路的火线或零线，都会发生触电事故
    D．教室中日光灯的电功率大约是90W

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