测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏 。于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g。又测出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再测它的总质量，待天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，则总质量为 g。由此可以算出这种大米的密度为 kg/m3。
科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建龙海二中等初三下期期初联考物理卷（解析版） 题型：实验题
用串联的方法 “探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路，其中两容器完全相同，且都倒入了质量相同的煤油，两电阻丝阻值不同。
（1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中 能转化为 能。
（2）实验时，利用“转换法”，通过观察 ，就可以比较电流做功大小。
（3）电路采用两不同阻值的电阻丝串联，目的是使 ，这是用来研究电流做功跟__________（选填“电流”或“电压”）的关系。
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东菏泽成武初二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，OA是轻质杠杆，已知OB=2AB，B点所挂重物的重力为6牛，A端竖直向上拉着，杠杆处于水平静止状态，则力F的大小为 牛。此时杠杆为 杠杆（选填“省力”或“费力”）。保持作用点不变，当力F向左倾斜时，为使杠杆仍然保持水平静止，则力F的大小将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡锡山区初二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题
（5分）在“探究液体内部压强特点”的实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性 （选填“好”或“差”）.若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示。
（1）比较A图、B图和C图，可以得到的结论是： ；
（2）在B图中把金属盒慢慢下移，可以观察到U型管两边液面的高度差会逐渐增大，从而得到的结论是： ；
（3）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）.小唐采用压强计进行探究：小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小唐则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精.他的结论是否可靠？ 理由是： 。
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡锡山区初二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住.在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的 有压强；液体压强随 的增加而增大。
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡锡山区初二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
吴晓是一名钓鱼爱好者．如图所示，用力向上拉鱼竿，把鱼拉出水面．此时，钓鱼竿可以看成一个（ ）
A．省力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些
B．省力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些
C．费力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些
D．费力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡锡山区初二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
下列四幅图对应的说法正确的是 （ ）
A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升，该同学受到的摩擦力方向向上
B．图乙中筷子提米在空中静止时，在米中的筷子受到摩擦力的方向向上
C．图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大，则弹簧测力计示数也逐渐变大
D．图丁重200N的小车至少要200N的水平方向的力才能推动它
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广西百色卷）物理（解析版） 题型：填空题
如图所示，小红能把饮料吸进嘴里是利用了 的作用，用力捏一下饮料瓶，饮料瓶变扁了，这说明力可以使物体发生 。
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建莆田第二十五中学初二上期期末联考物理卷（解析版） 题型：选择题
家住二楼的小明早上醒来，听到同学小华在楼下喊他一起打球。下列有关声现象的解释，不正确的是（ ）
A．小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播
B．小华的叫喊声很大，说明他的音调高
C．小明从叫喊声中听出是小华，他是根据声音的音色来判断的
D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声
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