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    小明在自家的楼道中观察电能表，表盘如图所示，忽然他想到物理老师曾经讲过，利用电能表和手表可以粗略地测量用电器的实际功率，于是他将只将一只白炽灯泡接入家庭电路，想要测量这只灯泡的实际功率．请你写出主要的操作步骤和灯泡实际功率的表达式（用操作步骤中提及的字母表示）．

    解：（1）600r/kW?h所表示的物理意义：电路中每消耗1kW?h的电能，电能表的转盘转600R．
    （2）步骤：关掉家中其它的所有用电器，只让这盏电灯工作，记下电能表转盘的转数为n，用计时表记下所用的时间t；
    电灯的电功率表达式P==．
    分析：（1）本题首先要清楚电能表参数的意义，3000R/kW?h所表示的物理意义．3000R/kW?h表示的是电路中每消耗1kW?h的电能，电能表的转盘转3000R．
    （2）关掉所有用电器，记下在一定时间内电能表转盘的转数，并记下所用的时间．根据电功率公式P=可求电功率的表达式．
    点评：本题考查了学生电能表参数的理解和电能的求法，以及测量用电器电功率的步骤和表达式，关键是对电能表参数的理解．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究平面镜成像的特点”实验中，某实验小组用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、橡皮泥、白纸、白卡片等器材进行实验，如图1所示．

    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板
    既能成像又能透光
    既能成像又能透光
    的特点．在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，眼睛应该在
    镜前
    镜前
    （选填“镜前”或“镜后”）才能观察到蜡烛A的像．实验过程中用刻度尺是为了测量
    物和像到镜面的距离
    物和像到镜面的距离
    的距离．
    （2）实验过程中，用一张白卡片竖直放在像的位置，直接观察卡片，发现
    不能看到像
    不能看到像
    ，说明平面镜所成的像是
    虚
    虚
    像．
    （3）该小组同学在课后的实践活动中，又进行了以下探究：①如图2所示，小明在黑暗的房间中，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看是
    白纸
    白纸
    （选填“白纸”或“平面镜”）亮，这是因为光照在它上面发生了
    漫反射
    漫反射
    的缘故．②如图3所示，小华用手电筒对着平面镜中某物体的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是
    光线在镜面上发生了镜面反射到了物体上
    光线在镜面上发生了镜面反射到了物体上
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中，记录了水在不同时刻的温度值，如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    温度/℃ 90 92 94 96 98 98 95 98 98 98 98 98 98
    根据小明所做的实验及他所记录的实验数据回答下面的问题：
    （1）小明在实验的过程中观察到，水在沸腾前后水中气泡有如图1（a）、（b）所示的两种上升情况，那么在图1中，图
    b
    b
    是水在沸腾前的情况，图
    a
    a
    是水在沸腾时的情况．
    （2）从数据记录表上可以看出，有一次观察记录数据明显错误，它是第
    6
    6
    分钟时的数据．
    （3）根据表格中所给数据，请在图2所画的方格图上画出“温度-时间”的图象．
    （4）从水的沸腾图象可以判断，在当时条件下，水的沸点是
    98℃
    98℃
    ，水在沸腾过程中温度
    不变
    不变
    （选填“升高”、“不变”或“降低”）．

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    科目：初中物理 来源：2011年辽宁省沈阳九十九中中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    小明在自家的楼道中观察电能表，表盘如图所示，忽然他想到物理老师曾经讲过，利用电能表和手表可以粗略地测量用电器的实际功率，于是他将只将一只白炽灯泡接入家庭电路，想要测量这只灯泡的实际功率．请你写出主要的操作步骤和灯泡实际功率的表达式（用操作步骤中提及的字母表示）．

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