【题目】甲、乙两灯的额定电压均为9V,测得其电流与电压变化的关系图像如图所示,则甲灯的额定功率为______W;若将甲、乙两灯并联接入4V的电路中,两灯消耗的总电功率为______W;若将甲、乙两灯串联接入9V的电路中,通电10s,两灯消耗的总电能为______J.
【答案】7.2;3.2;36.
【解析】试题分析:(1)由图象可知,U甲=9V时,通过甲的电流I甲=0.8A,则甲灯的额定功率:P甲=U甲I甲=9V×0.8A=7.2W;(2)将甲、乙两灯并联接入4V的电路中时,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,两灯泡两端的电压U甲′=U乙′=U=4V,由图象可知,通过两灯泡的电流I甲′=0.5A,I乙′=0.3A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流:I=I甲′+I乙′=0.5A+0.3A=0.8A,两灯消耗的总电功率:P=UI=4V×0.8A=3.2W;(3)将甲、乙两灯串联接入9V的电路中时,因串联电路中各处的电流相等,且串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,当电路中的电流I′=0.4A,两灯泡两端的电压U甲″=3V,U乙″=6V时,符合,通电10s两灯消耗的总电能:W=U′I′t=9V×0.4A×10s=36J.故答案为:7.2;3.2;36.
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【题目】小明将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电源不变的电路中,如左下图,闭合开关S,各表均有一定示数,R2的滑片向右滑动到某一位置过程中,电流表、电压表V1和电压表V2示数变化量分别为△I、△U1、△U2 ,下列说法正确的是 ( )
A.电流表示数变小,△U1与△I之比不变
B.V2示数变大,△U1>△U2
C.V1示数变小,V1示数和电流表示数之比变小
D.V1示数不变,V2示数变大
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【题目】观察比较小汽车和大卡车的轮子,可以发现大卡车的轮子比较多.出现差异的原因是什么?观察小汽车的外形,比较小汽车在高速行驶与静止时,什么时候对地面的压力较小?为什么?
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【题目】在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,使木块在弹簧测力计的拉力作用下做运动.利用原理,即滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力.
比较两图中的弹簧测力计示数可知,接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
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【题目】通电的灯泡在发光时,灯丝的温度达到2000℃以上,而连接灯泡的导线却没有明显发热,这主要是因为_________, 由焦耳定律可知电流通过灯丝产生的热量远大于电流通过导线产生的热量.
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【题目】如图所示,小刚在探究“串联电路的电压特点”时,将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来,接到可调直流电源两端.突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭.
(1)关于这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:
A.一盏灯断路,另一盏灯完好
B.一盏灯短路,另一盏灯完好
C.一盏灯断路,另一盏灯短路
D.两盏灯同时被烧断
四个猜想中,可能性最大的是
(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障.现有①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表;④一根导线.从它们中间选择一种器材来检测故障,你认为不适用的是 和 (填序号).理由是 .
实验次数 | Uab/V | Ubc/V | Uac/V |
1 | 2.0 | 2.0 | 4.0 |
2 | 2.2 | 2.2 | 4.5 |
3 | 2.5 | 2.6 | 5.0 |
(3)故障排除后,小刚测出的数据如右表,得出的结论有:①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和;②串联电路中各部分两端的电压相等.请你对上述结论分别进行评估:根据串联电路的电压特点结论 (填①或②)是错误的.形成错误结论的原因是: .
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【题目】在测量未知电阻Rx(阻值约为150Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω)、电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干。
(1)小虎同学设计了图甲所示的电路,他______(选填“能”或“不能”)较准确的测出Rx的阻值,理由是______________________。
(2)小明同学设计了图乙所示的电路进行测量。
①请根据图乙所示的电路,在图丙中用笔画线代替导线将电路连接完整。
②正确连接电路后,小明先将开关S拨至“1”,调节变阻器的滑片至某一位置,此时电压表的示数如图丁所示,读数为U1=______V。
③再将开关S拨至“2”,当电阻箱的阻值调至R0=152Ω时,电压表示数恰为U1,则待测电阻的阻值Rx=_________Ω。
④实验中,若将开关拨至“2”时,不小心将滑动变阻器的滑片向左移动了少许,其他操作正确,则Rx的测量值___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值。
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【题目】焦点到透镜中心的距离叫做________,太阳光正对凸透镜照射在离透镜中心15厘米的地方有一最小最亮的光斑,则可知f=________厘米.
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