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如图两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,则甲、乙两种液体的密度ρ、ρ和液体对容器底压强大小之间的关系(  )
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分析:两个小球完全相同,根据小球的状态确定两种液体的密度关系,又知道两容器液面等高(深度h相同),利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系.
解答:解:从图中可以看出,甲球漂浮,乙球悬浮,并且乙球排开液体的体积较多,
∵浮力都等于重力,则FgV
∴ρ>ρ
又∵p=ρgh,两容器液面等高,
∴两种液体对容器底压强:
p>p
故选AC.
点评:本题考查了学生对漂浮条件、液体压强公式的理解和运用.根据物体的浮沉(漂浮)确定小球与液体的密度大小关系是本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

33、在比较水和煤油比热容大小的实验中,小明取了两只相同的烧杯,且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油.他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热,并记录得到了下表中的实验数据,请你回答下列问题:
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32 34
煤油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 48
(1)小明给水和煤油加热,选用两个同样的“热得快”的目的是什么?
使水和煤油在相同的时间内,吸热相同

(2)两种液体相比较,温度升高比较快的是
煤油

(3)它们在相同时间内升温不同的原因是
比热容不同

(4)如图是小明跟据实验数据画出的图线,其中
B
表示的是水吸热升温情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?海淀区一模)分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度完全相同的A、B两种液体加热.它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图中可以看出
B
B
液体的比热容较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,如图1.分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图2.

(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?请说明理由.
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给
加热更长的时间,这说明
的吸热能力强些.
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg℃),则乙的比热容是
2.4×103
2.4×103
J/(kg℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:

实验探究回顾:
(1)在“观察水的沸腾”根据实验数据绘制了如图1所示的温度随时间变化的图象.由图象可以看出,水的沸点为
99
99
℃.根据图象可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热3min,则水的温度是
99
99
℃.

(2)在两只完全相同的烧杯中分别放入质量相等的不同物质A和B,用两个完全相同的酒精灯分别给他们加热,使它们升高的温度相同,绘制出如图2所示的图象,由图象可以看出
B
B
需要的加热时间长,说明
B
B
的比热容较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

质量相等,初温相同的a、b两种液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示,根据图线可知
b
b
的比热容大.

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