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    【题目】用天然气灶给水加热，锅中盛有20 ℃、质量为500 g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧天然气0.01m3[水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃） 天然气的热值为3.5×107 J/m3]求：此过程中天然气灶烧水的热效率。

    【答案】48 %

    【解析】

    在一个标准大气压下，水的沸点为100℃，即水的末温为100℃，水吸收的热量：

    Q吸=cm(tt0)=4.2×103J/(kg℃)×0.5kg×(100℃20℃)=1.68×105J；

    天然气完全燃烧放出的热量：

    Q放=Vq=0.01m3×3.5×107J/m3=3.5×105J；

    此次烧开这壶水的热效率：

    η==×100%=48%。

    答：此次烧开这壶水的热效率为48%。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，小灯泡L标有“6V 3W”字样。闭合开关S后，当滑片P移至某一位置时，小灯泡L恰好正常发光，此时滑动变阻器R消耗的功率为P1；当滑片P移至某一端点时，电流表示数为0.3A，电压表示数变化了3V，此时滑动变阻器R消耗的功率为P2，且，下列判断正确的是

    A.电源电压为12V

    B.滑动变阻器的最大阻值10Ω

    C.小灯泡L正常发光时，滑片P刚好位于滑动变阻器R的中点位置

    D.滑动变阻器R消耗的功率由P1变为P2的过程中，小灯泡L消耗的功率减少了2.1W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用相同的加热工具加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

    B.如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

    C.加热相同的时间，乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量

    D.加热相同的时间，甲液体温度升高量比乙液体温度升高量大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图．

    （1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择 （选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验．

    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

    （3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

    （4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 和 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材：蓄电池（6V）、电流表（0－0.6A ，0－3A ）、电压表（0－3V ，0－15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、开关、滑动变阻器（1.5A，20Ω）、导线若干。

    （1）连接电路闭合开关前，应使滑动变阻器阻值处于_________ （选填“最小值”或“最大值”）。

    （2）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，发现电路漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上________。

    （3）在探究电流与电压关系时，滑动变阻器除了有保护电路和_____________的作用。

    （4）在探究电流与电阻关系时，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为_________A；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，并将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动，直到电压表示数为______V，记录此时对应的电流表示数。当小明再换接15Ω电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V分析其可能的原因___ .（答出一种情况即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究物体的动能：

    （1）如图甲所示，小明先探究动能大小与速度关系，他控制小车的____保持不变，让小车从斜面的____（同一/不同）高度下滑，目的是____。通过比较____，可以比较小车具有的动能。

    （2）小明在操作中发现，不用斜面而直接通过人手推小车，也可以使小车在水平木板上运动。若采用此方法来推同一辆小车，____（能/不能）探究动能大小与质量的关系，理由是：____。

    （3）小华去掉木块，做了如图乙所示的实验，两次实验中小车克服所有阻力所做的功____（第①次大/第②次大/一样大）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，要使R1与R2组成串联电路，应闭合开关_____；要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关_____，若此时电流表A1和A2的示数之比为2：5，则R1与R2的电阻之比为_____，R1与R2消耗的电功率之比为_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，已知电源电压为24V，R2上标有“100Ω 3A”的字样，灯泡上标有“12V 3W”的字样，电流表A1的量程为0～0.6A，电流表A的量程为0～3A.

    （1）求灯泡正常工作时的电阻；

    （2）当闭合S，断开S1，S2时，灯泡正常工作，求R1的电阻；

    （3）当S、S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器，求R2的电功率变化范围.

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