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    14．早晨看见草叶上的露珠，露珠的形成原因与图中相同的是（　　）
    A． 
    坚固的冰    		B． 
    飘渺的雾    		C． 
    晶莹的雾凇    		D．
    雪白的霜

    分析 物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固；物质从液态变为气态的过程是汽化；物质从气态变为液态的过程是液化；物质从固态直接变为气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华．

    解答 解：
    A、冰是液态的水变成固态是冰，是凝固现象，不合题意；
    B、露和雾都是空气中的水蒸气形成的小水珠，是液化现象，符合题意；
    C、雾凇是空气中的水蒸气形成的小冰晶，是凝华现象，不合题意；
    D、霜是空气中的水蒸气形成的小冰晶，是凝华现象，不合题意．
    故选B．

    点评 本题考查的是生活中物态变化现象的判断，物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握．将日常生活中发生的各种物态变化与理论联系起来是解决此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．工地上搬运砖头的独轮车，车厢和砖头总重力为G=1000N，独轮车的有关尺寸如图所示．推车时，工人对车把向上的作用力F是300N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．当你照镜子时，你会在镜里看到另外一个“你”，镜里的这个“你”就是你在平面镜中所成的像．下列关于这个像的说法，正确的是（　　）
    A．镜里的像是虚像B．像的大小与镜的大小有关
    C．镜里的像是光的折射形成的D．人向镜靠近0.5m，像将远离镜0.5m

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．作图题

    （1）在图1中分别画出对应的折射光线．
    （2）如图2所示，岸边有一物体B，潜水员从水中能看见B的像B1，请作出一条眼睛能看到B1的折射光路图．
    （3）一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图3上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图象．
    （4）如图4所示凸透镜的主光轴垂直于平面镜，一束平行于主光轴的光先后经凸透镜折射后和平面镜反射后，平面镜前的人看到经平面镜反射后的光束好像是从平面镜后的P点射出（P点在凸透镜的主光轴上），请你找出凸透镜的一个焦点F，并完成光线a的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在调节天平平衡时，发现指针如图所示，则以下可以实现平衡的是（　　）
    A．左右平衡螺母皆向左调一些B．右平衡螺母向左调一些
    C．左平衡螺母向左调一些D．左右平衡螺母皆向右调一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．一个鸡蛋的质量、课本中一张纸的厚度、短跑运动员百米跑的时间分别大约是（　　）
    A．50克、0.75毫米、1.07秒B．10克、75微米、10.7秒
    C．50克、75微米、10.7秒D．10克、0.75毫米、1.07秒

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中．
    （1）如图1所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f=15cm．

    （2）如图2所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，为什么在光屏上始终不能出现蜡烛的像？答：物距小于1倍焦距，凸透镜成虚像，虚像不能在光屏上承接．
    （3）如图3所示，可在光屏上看到一个清晰蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：倒立放大的实像，投影仪（选填：“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像规律工作的．
    （4）在图3中，保持凸透镜的位置不变，若想在光屏上出现一个清晰缩小的像，则蜡烛应向左移动，光屏应该向左移动（选填“左”或“右”）．
    （5）请画出图4中的两条光线经过透镜的径迹．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，物体A静止在水平地面上，在图中画出它所受的力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，小明同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，B是一木块．回答下列问题：
    （1）该实验利用了转换法，通过观察木块被撞开的距离来判断钢球（选填“钢球”或“木块”）动能的大小；
    （2）木块因受到摩擦阻力（阻力）最终静止．若水平面绝对光滑，本实验将不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的；
    （3）小明同学在研究动能大小跟速度的关系，实验中他控制了钢球的质量不变；
    （4）钢球沿斜面滚下过程中，重力势能减小，动能增大（均选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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