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下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于防止噪声,保护环境的是(  )
A.B.C.D.
A图的标志是禁止自行车行驶,是为了安全;
B图是挂在桥上的限重标志,是为了桥的安全;
C图是禁止鸣笛的标志,是为了减少噪声的污染;
D图表示的是此地上海城还有20km.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

下列关于声现象的说法中不正确的是(  )
A.声音在真空中的传播速度是340m/s
B.噪声是物体的不规则振动产生的
C.禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播
D.人耳听不到次声,所以次声对人体无影响

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

市区道路附近居民家安装双层玻璃窗,是在______减弱噪音.“120dB”指声音的______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列哪一项措施不会减弱噪声(  )
A.给电动机加隔音罩
B.摩托车排气管加消音器
C.居室的双层玻璃间抽成真空
D.舞台两侧安放扬声器

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

教室的窗玻璃是双层的.课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样.于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”.为此,小明进行了以下实验:
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图).
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离.共做10次.
③换成双层玻璃板重复上述实验.
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?______.
小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
实验次数12345678910平均值
玻璃球被弹开的距离(cm)单层7978828073848482818080
双层2023242424252222212523
(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过______来反映的.
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

(p009?贵阳)如图所示,是高速公路某路段两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害.这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的(  )
A.噪声的产生B.噪声的传播
C.噪声的接收D.以上三种均是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

控制噪声的措施有:①防止噪声产生;②阻断噪声的传播;③防止噪声进入耳朵.下列事例对应的措施分别是:中心城区,汽车禁止鸣喇叭______(选填序号,下同);燃放鞭炮时,小明用手捂着双耳______;公共场所不要大声喧哗______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这个实验可以说明(  )
A.声音的传播需要介质
B.声波能被多次反射形成回声
C.音调的高低是由频率决定的
D.声音是由物体的振动产生的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

《吕氏春秋?自知》中记载一个《掩耳盗铃》的故事,后来常用该成语来比喻不能欺骗别人,只能欺骗自己.从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是,既没阻止声音的______,又没有阻止声音的______,只是阻止声音进入自己的耳朵.

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同步练习册答案