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    在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（ ）

    A. 变阻器总阻值太大 B. 电压表量程太大

    C. 灯泡灯丝断开 D. 电源电压太低

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第一节 电压 同步测试 题型：单选题

    小明同学在使用电压表测小灯泡的电压时，发现电压表的有读数，但灯泡却不亮，关于产生这一现象的原因的分析正确的是（ ）

    A. 电压表的量程选择太大

    B. 电压表的量程选择太小

    C. 电压表的正负接线柱接反了

    D. 电压表串联在被测电路中

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型：单选题

    如图（甲）所示，当开关S闭合时，两只电流表的指针均如图（乙）所示，则电灯L1中的电流是（   ）

    A. 2.3 A B. 0.46 A C. 2.76 A D. 1.84 A

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理 第十八章 第四节 焦耳定律 题型：单选题

    电热吹风机里的电热丝，通电时热的发红而与它相连的导线却不热，由焦耳定律可知，造成上述现象的主要原因是（　　）

    A. 电热丝的电阻比导线的电阻大得多                       B. 通过电热丝的电流比导线的电流小得多

    C. 电热丝的电阻比导线的电阻小得多                       D. 通过电热丝的电流比导线的电流大得多

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第三节 测量小灯泡的电功率 同步测试 题型：填空题

    在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律。在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是 （选填“①”或“②”）；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是 （选填“①”或“②”）。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第三节 测量小灯泡的电功率 同步测试 题型：单选题

    某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（　　）

    A. 闭合开关前，滑片P应滑到B端

    B. 闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了

    C. 当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率

    D. 实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第三节 电阻 同步测试卷 题型：填空题

    材料和横截面积均相同的导线甲和乙，甲的电阻值比乙的电阻值大，则甲导线的长度________ 乙导线的长度。若将它们串联在电路中，甲导线两端的电压________ 乙导线两端的电压；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流________ 通过乙导线的电流。（均选填“小于”、“等于”或“大于”）

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第四节 变阻器 同步测试卷 题型：填空题

    如图所示的装置中，滑动变阻器标有“20Ω 0.5A”字样，连接情况如图所示

    （1）滑动变阻器上标的“20Ω”表示________．

    （2）闭合开关前，应将滑片移动到________端（填“A”“B”）．

    （3）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表的示数变________（填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第四节 电流的测量 同步测试卷 题型：作图题

    在图中的〇里填上适当的电表符号，闭合电键S，使两只灯泡并联连接．

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